2012滨州卫生教育网公共课及专业课答案(答案100%正确版).docVIP

抗菌药物临床合理应用 合理使用（二） L联合用药的缺点是(D) D Y以下不属于广谱抗生素的是(B) B Y以下属于浓度依赖性的抗菌药的是(A) A Y以下属于时间依赖性的抗菌药的是(C) C Y以下哪种抗菌药物的作用机理是破坏细菌的细胞壁(C) C Y以下两种药物联合使用具有协同效应的是(A) A Y以下哪类抗菌药物的作用机理是抑制细菌DNA的合(C) C Y以下哪种抗菌药物的作用机理是抑制细菌蛋白的合成(A) A Y以下两种药物联合使用时，抗菌活性降低的是(B) B W万古霉素对以下哪些微生物敏感(A) A 特殊问题 C长期用喹诺酮药物会引起心电图发生什么改变(B) B D第三代喹诺酮类药不包括(C) C D对绿脓杆菌有效的头孢菌素是(B) B G关于氨基糖苷类药物，以下说法错误的是(D) D K喹诺酮药物的不良反应有哪些(D) D W我们国家使用最多的抗菌药物是(A) A Y以下属于窄谱抗菌药的是(A) A Y以下抗菌药中，抗菌谱最广的是(C) Y以下不属于β-内酰胺药物的是(B) B Z在头孢菌素中，抗阳性菌活性最强的是(A) A 应对措施 C肠杆菌科的细菌主要对哪种抗菌药耐药（D）D C产ESBL肺炎克雷伯菌流行时，应限制（A） A C产生耐万古霉素肠球菌时，除限制万古霉素外，还应限制（B）B F肺炎链球菌主要对哪种抗菌药耐药（C）C Q清洁手术患者预防应用抗菌药最好是在皮肤切开前（A）A Q青霉素类的药物对以下哪些细菌不敏感（B）B W我国外科病房抗菌药的使用率达到（D）D Y一般情况，术后用抗菌药多长时间最为合适（B）B Z针对耐药菌，可以采取的措施是（D）D Z在葡萄球菌的耐药菌株中，最常见的是（A）A 医患沟通学 沟通中注意事项 C陈海春《人脉管理》讲到会说话的状态是（D）D G沟通方式的实质是（B）B X下列不属于医院规定的紧急状况的是（B）B X下列不符合医护人员称呼病人的原则的是（C）C X下列关于语言沟通中对语言的职业要求，说法错误的是（B）B Y医患沟通的目标是（A）A Y医生诊断前，应该告知患者的是（D）D Y医务人员面对患者的沟通要领包括（D）D Y医患关系中，需要解决的问题不包括（C）C Y医务人员的协调沟通是要做好（D）的协调和沟通D 医患关系概述 B不违反保密原则的做法是（C）C D对婴幼儿、处于休克状态需要急救等患者适用的模式是（A）A G关于医患关系的本质特征说法错误的是（D）D G关于与不同类型人打交道时应具有的心态说法错误的是（C）C L良好医患关系的作用是（D）D X下列哪项是医务人员的心态（A）A X下列关于现代医患关系的要求说法错误的是（D）D Y医患关系的偏差有（D）D Z指导-合作型医患关系的特点是（B）B Z主要适用于慢性疾病患者的医患关系模式是（C）C 护理服务中的人文关爱与沟通艺术 护理管理教育 H护士的行为影响医院的（D）D H护士的行为反映着医院的（A）A K科室制定服务理念包括（B）个“主动” B K科室制定服务理念包括（C）个“心” C L历史教训和现实案例告诉我们:保证质量和安全需要（D）D P培养团队精神、和谐快乐工作不包括（C）C Y影响员工的影响力不包括（A）A Y优秀护士的优秀品质不包括（A）A Z自律的内涵不包括（D）D Z忠于职守的核心内容不包括（B）B 人文护理及人文管理 D当前中国医学首要目的是：呼唤人文的回归（A）A G关于护理职业压力特征叙述错误的一项是（C）C H护士的心理压力中高度疲溃感占（D）D H护士的心理压力中焦虑占（C）C H护理职业压力特征不包括（B）B H护士的压力不包括（A）A K开展人文护理和人文管理的背景不包括（A）A R人文管理共有（D）个特征 D S实现三个回归不包括（D）D Z执行力不强目前共有（B）个原因 B 护士长与护士沟通 A“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉”出自（B）作者笔下 B C“成熟的爱所遵循的原则是，因为我爱别人，所以我被别人爱”出自（C）著名心理学家弗洛姆《爱的艺术》C H护士长与护士沟通时错误的动作是（D）D L领导分配任务是不恰当的反应是（D）D L领导分配任务过程中，沟通出现问题的首要反应是（B）B L领导为员工；员工为顾客；我们为护士；护士为患者是（C）的理念 C R人文管理的理念不包括（D）D Y与领导沟通的三部曲不包括（A）A Y“因为懂得 所以慈悲”是（A）的名句 A Z真正的沟通是一种（A）A 医疗工作中的沟通 F非口头沟通中面部表情和肢体语言占（C）C F非语言沟通传递信息的方式中静态不包括（A）A F非语言性沟通主要形式中的空间效应不包括（B）B F非语言沟通传递信息的方式中动态不包括（D）D G沟通的基本问题是心态