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深圳实验学校高中部生物联考卷 一、单项选择题：本题共小题，每小题2分，共分。每小题给出的四个选项中只有一个选项最符合题目的要求。选择题选择题 ( 2 ）右图是一个尿黑酸症家族系谱图，请分析回答相关问题： 该缺陷基因是____________性基因，在____________染色体上。 如果 Ⅲ8同时还患有苯丙酮尿症和白化病，那么 Ⅱ3和Ⅱ4 再生一个同时患两种病的孩子的几率是____________。 现需要从第Ⅳ代个体中取样（血液、皮肤细胞、毛发等）获得该缺陷基因， 请选出提供样本的较合适的个体，并解释原因。_______________________。 ④ 若要快速检测正常人群中的个体是否携带该致病基因，可利用特定的分子探针进行检测，这一方法采用______________________技术，依据的原理是________________________。 24 . 自然生长的植物在果实成熟过程中，多种植物激素有一明显变化，请回答下列问题： (1）果实成熟前由小长大，主要是通过____________和____________过程实现，此时哪些激素的浓度较高？____________ 。这些激素的作用分别是什么？___________________________________________。 (2）在果实成熟时，果实中含量升高的激素有哪些？________________________。这些激素的作用分别是什么？ 。 (3）果实发育中各种激素动态变化说明了什么？_________________ _ 。 25 .为探究温度对膜透性的影响，取质量和形态相同的两块马铃薯进行对照实验，所得到的结果如下： ( l ）本实验的自变量是 。 ( 2 ）在 20 ℃ 下马铃薯块质量增加，主要与细胞具有 （细胞器）有关。 ( 3 ）在 40 ℃ 时，随着时间增加，马铃薯质量下降的主要原因是膜的通透性增大、细胞内容物外渗造成的。请完成下列实验设计方案并回答问题： 实验原理：随膜的通透性增大，细胞内容物外渗，会使外部溶液的电导度增大。溶液电导度的大小可以用电导仪进行检测。电导仪非常灵敏，空气中的 C02 、温度会影响测量结果。 实验仪器与药品：电导仪、恒温水浴锅、烧杯、量筒、洗瓶、滤纸、蒸馏水。 实验步骤： 第一步：取 4 只相同的烧杯分别加人 50mL 蒸馏水，编号为 A 、 B 、 C 、 D ; 第二步：取 2 块质量为 50 克且形态相同的马铃薯用蒸馏水反复冲洗三次，用滤纸将水吸干，再分别放人 A 、 B 两烧杯中， C 、 D 烧杯作为对照； 第三步：______________________________________________________________ 第四步： 1.5 小时后取出烧杯中的马铃薯，使烧杯中的溶液保持或恢复至 200C 。 第五步： ____________________________________________________________ 结果预测： __________________________________________________________ 讨论：实验步骤中设计 C 、 D 组作为对照的目的是________________________ 26 .科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张等的心理应激）会使 T 细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低。右图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请据图答下列问题。 ( 1 ）由右图可知，神经系统可通过突触前膜____________直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过下丘脑分泌有关激素间接调节免疫器官或 免疫细胞的活动。 （2）精神因素使 T 细胞活性下降，为什么会引起机体生成抗体的能力降低？ 。 （3）维持机体稳态离不开细胞间的信息交流，动物细胞间进行信息交流的途径有：一是___________________________________ （填三种）等信息分子 通过体液运输并作用于靶细胞来实现，二是通过细胞 间的接触实现信息交流。吞噬细胞将抗原呈递给T 细 胞是通过哪种途径实现的？_______________________________。 ( 4 ）若抗体与自身红细胞结合，造成这些红细胞