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比例的意义和基本性质的练习,比例的意义和基本性质,比例的基本性质练习题,比例性质练习题,分数的意义和性质练习,比例的基本性质,函数的基本性质练习题,分式的基本性质练习题,分数的基本性质练习题,比例的基本性质教案
复习导入 1、比例的意义是什么？ 2、比例的基本性质是什么？ 表示两个比相等的式子叫做比例。 0.2∶2.5 和 4∶50 根据图中的数据，你可以组成多少个比例？ 下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例？ 下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例？ 把下面的等式改写成比例。 1、3×40=8×15 2、2.5×0.4=0.5×2 在括号里填上合适的数 1、 5 （ ） （ ） 8 2、0.63 :( )=( ):10 小红说：“我的心脏45秒跳54次，那1分钟跳72次。”小红说的对吗？ 答：小红说得对， 因为45:54=60:72。 课堂作业练习六 5、6、12、13题 * 在比例里，两外项的积等于两内项的积，这叫做比例的基本性质。 应用比例的意义判断下面的两个比能不能组成比例． 6∶9 和 9∶12 所以： 6∶9 和 9∶12 不能组成比例． 因为： 6 ∶ 9 ＝ 9∶12 = ≠ 试一试 6∶9 和 9∶12 因为： 6 × 12 ＝ 72 9 × 9 ＝ 81 所以： 6∶9 和 9∶12 不能组成比例． 72 ≠ 81 试一试 应用比例基本性质判断下面两个比能不能组成比例． ： 和 ： 应用比例基本性质判断下面两个比能不能组成比例． 3cm 1.5cm 4cm 2cm 16 1.4 身高/m 14 12 年龄/岁 200 30 质量/kg 10 2 箱子的个数/个 40 30 路程/km 3 2 时间/时 200 100 总价/元 10 5 衣服数量/件 3 : 15 = 8 : 40 2.5 : 0.5 = 2 : 0.4 = 思考： 因为5×8=40 所以（）×（）=40 *
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