高中历史人教版必修2：第19课《战后资本主义的新变化》说课课件1.pptVIP

近代中国经济结构的变动 第19课 战后资本主义的新变化 高中历史必修二 第六单元第3 课 4 1 2 3 5 教学目标定位 教材简介 教法与学法 教学过程设计 教学拓展 一、教材地位 本课是世界现代经济史的重要一课。就本单元来看， 它是本单元最后一个学习要点，也是对全单元核心内容的总结。就整个资本主义发展历程来看，它又是国家垄断资本主义这一阶段的最集中讲述。通过本课的学习既可以进一步理解罗斯福新政的影响，又可以从整体上掌握整个资本主义的发展历程。 教材分析 教材特点： 2.教学内容与社会现实联系密切; 1.教材结构编排清晰明朗; 3.涉及当代资本主义经济的有关问题和概念，比较抽象; 处理方法：大胆取舍；注重联系实际；设置情境，化抽象为直观。 重点与难点 重点： 战后资本主义的新变化的内容 难点： 认识战后资本主义新变化的核心和实质 教材分析 确定依据：新课程标准 突破方法：一方面通过史料、图表等创设历史情境，降低学生学习的难度，另一方面通过讨论、合作学习等方法突破重点。 确定依据：根据学情和学生的认知水平 突破方法：通过层层设问，由表及里，多媒体展示历史资料，加强教学的直观性,从而突破难点。 二、教学目标定位 【课标要求】 以第二次世界大战后的美国等国为例，分析当代资本主义的新变化。 二、教学目标定位 【知识与能力】 （1）了解战后美国等资本主