2014东营市职称教育考试试题及其答案.docVIP

1. 随着社会分工的细化和高度,的发展，必然会逐渐从社会普通公众中分离出来一部分人。 (填空 ) 2. 20世纪自然科学有四大发现：；原子结构和基本粒子的发现与量子力学：电子计算机的发明和控制论、信息论、系统论的创立；分子生物学。 (填空 ) 3. _的基本内涵是以知识(或智力)资源的占有、生产、使用(消费)为重要因素的经济时代。 (填空 ) 4. 知识经济从根本上看是. (填空 ) 5. 智力具体地说，是人的心理活动中最一般的及其转化的。 (填空 ) 6. 体能强度是指与人的体力相关的生理学意义上的或情况及状况。 (填空 ) 7. 对于每个人的信念来说，能起支撑作用的，则是人的与。 (填空 ) 8. 创新思维的新颖性特征主要是指思维的. (填空 ) 9. 人的实践活动就是人对其以及其自身的创造活动。 (填空 ) 10. 党的十六届五中全会指出，要建立以为主体、为导向、相结合的技术创新体系，形成自主创新的基本体制框架。 (填空 ) 11. 在未来的知识经济社会，现代科学技术以（）为先导。 (单选 ) A高科技 B工业技术 C信息技术 D第三产业 12. 在未来的知识经济社会，()的进步和创新将是社会生产、经济发展的绝对主导力量， (单选 ) A工业技术 B科学理论 C科学技术 D信息技术 13. 知识经济从根本上看是（）. (单选 ) A科技经济 B资源经济 C物质经济 D人才经济 14. 知识是唯一不遵守收益递减规律的（）。 (单选 ) A生产工具 B生产要素 C生产对象 D生产环节 15. （）是发展知识经济的必然要求。 (单选 ) A优化产业结构 B优化人才开发运作 C优化体制建设 D优化社会配置 16. （）是马克思主义的重点论和两点论在企业员工潜能开发中的具体运用。 (单选 ) A岗位匹配法则 B动态管理法则 C时效激励法则 D二八法则 17. 激励在人力资源开发中起到了()作用，从而使员工对企业或社会的贡献值增长。 (单选 ) A本质 B最关键 C核心 D强化 18. 潜能开发机制是（），遵循它可以开发蕴藏在人脑中的潜能，使企业产生巨大的向心力. (单选 ) A多维结构 B线性结构 C网状结构 D双向结构 19. （）是指个体以思维为核心的心理活动中最一般的综合能力。 (单选 ) A智力 B知识 C智慧行为 D潜力 20. 在智力的结构理论的发展过程中，（）是结构理论的基础。 (单选 ) A因素理论 B层次理论 C单元理论 D多元理论 21. （）这是情商中最基本、也是最先发展的能力 (单选 ) A正确地识别、评价和表达自己的情绪能力 B个人选择情绪的能力 C识别他人情绪 D调节情绪 22. （）是指一个人在言谈举止、仪态神情等外部特征方面给人形成的总体印象或基本评价。 (单选 ) A外表 B外貌 C表象 D形象 23. （）是个体内部的智慧能量，它可以转化为外显的智慧行为，是能够被观察到的个体的行为活动。 (单选 ) A智慧潜能 B智力 C智慧资源 D思维 24. 丘吉尔曾说：“未来的帝国是头脑的帝国。”实际上丘吉尔所称头脑就是人类的（）。 (单选 ) A智力 B潜能 C内涵 D创造性思维 25. 思维的（）的表现，主要是把思维活动局限于已有知识的框架之内。 (单选 ) A局限性 B概括性 C求同性 D求异性 26. 比较是在思想上确定对象之间的（）的思维过程。 (单选 ) A联系 B相似点 C差别 D异同 27. （）是产生创新的基础和原料，任何领域的创新活动都要以该领域中的已有知识和成果为起点。 (单选 ) A知识 B思想 C潜能 D实践 28. （）是技术创新的主体，也是提高自主创新能力的关键环节。 (单选 ) A科研机构 B政府 C企业 D市场 29. 当今世界，（）的进步与创新是经济社会发展的决定性力量。 (单选 ) A实践活动 B科学技术 C生产能力 D创新能力 30. 创造力中包含着认识能力、个性、知识和技能等方面的（）因素。 (单选 ) A生理 B心理 C潜能 D智力 31. 专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的（）。 (多选 ) A工作知识 B理论 C操作技能及技巧 D基本素养 32. 所有的专业技术都需要（）才能获得。 (多选 ) A创新 B专门学习 C训练 D研究 33. 19世纪自然科学的三大发现()，是马克思主义诞生的自然科学基础。 (多选 ) A细胞学说 B相对论 C能量守恒和转化定律 D生物进化论 34. 高技术经济和知识经济在说法上不同，但指的()的经济。 (多选 ) A以