女装结构设计原理.ppt

女装结构设计原理 图 片 欣 赏 一、教学目标、重难点 教学目标：掌握服装结构变化原理，并能很好的在服装制版、服装设计中运用，通过本课的学习使学生对服装结构制有进一步的认识，从而解除他们的困惑和欠缺，对以后的工作有所帮助。 教学重点：掌握服装结构设计在原型上变化的原理 教学难点：学生能运用变化原理，进行服装设计、服装制版。 二、学情分析 2、心理特点 学生乐于探索、富于幻想、个性想法多，需要支持。 三、尝试探索性学习 通过观察思考，操作猜测，亲自动手试验来总结结构变化原理，并学会运用。 （一）、上装各部位结构变化 1、领子的变化 2、袖子的变化 3、省的变化 领子的类型（无领） 无领的变化运用 立领 翻领 翻领的变化 袖子的类型 袖子的结构变化 泡泡袖 喇叭袖 蝙蝠袖 一片袖子的变化大致分为袖山相对稳定的变化和袖山变动的形式。 插肩袖 （二）综合运用、形成技能 四、分层作业 巩固创新 巩固性作业：平常常见的部位变化练习，如西装领、立领、无领等。 研究性作业：给出几张相对有难度的图片，找准他们的结构，并在原型上变化。 创新性作业：自己设计服装，并画出它们的结构图。 谢 谢 ！ * * * * * * * * * * * 1、基础知识 学生已经具备的基础和能力 1、 已经具有基本服装款式制图的能力 2、学生有丰富的想象力 3、解决简单款式的能力 学生感到欠缺困难的地方 1、学生依然需要依靠书本 2、力不从心，设计出来做不出来 3、款式复杂一点就无从下手 a、领子的类型 b、制版方法 a、省的转移 b、制版方法 a、袖子的类型 b、制版方法