高三数学二轮复习同步检测专题5 第1讲 空间几何体.docVIP

专题5 第1讲 空间几何体 一、选择题 1．(文)(2011·北京文，5)某四棱锥的三视图如图所示，该四棱锥的表面积是(　　)A．32　　　　　　　　　　B．16＋16 C．48 D．16＋32 [答案]　B [解析]　由三视图知，四棱锥为正四棱锥，四个侧面为四个全等的三角形，由图知三角形的高h＝2，S′＝×4×2×4＝16，所以表面积为S′＋4×4＝16＋16. (理)(2011·北京理，7)某四面体的三视图如图所示，该四面体四个面的面积中最大的是(　　)A．8　　　　　　　　　　B．6 C．10 D．8 [答案]　C [解析]　依题意，该四面体如图所示．其中，BCCD，AB平面BCD，BC＝4，CD＝3，AB＝4.于是AC＝4，BD＝5. S△BCD＝6，SABC＝8， SACD＝6，SABD＝10，故选C. 2．(2011·广东文，9)如下图，某几何体的正视图(主视图)，侧视图(左视图)和俯视图分别是等边三角形，等腰三角形和菱形，则该几何体体积为(　　)A．4 B．4 C．2 D．2 [答案]　C [解析]　由三视图知S＝×2×2＝2，h＝3，所以V＝Sh＝×2×3＝2. 3．(2011·江西文，9)将长方体截去一个四棱锥，得到的几何体如图所示，则该几何体的左视图为(　　)[答案]　D [解析]　左视图为正方形含有一条对角线，即D项中的对角线． 4．(2011·福建福州质检)某简单几何体的一条对角线长为a，在该几何体的正视图、侧视图与俯视图中，这条对角线的投影都是长为的线段，则a等于(　　) A.　　 　B.　 　　C．1　　　　D．2 [答案]　B [解析]　可以把该几何体想象为一长方体AC1，设AC1＝a，则由题意知A1C1＝AB1＝BC1＝，设长方体的长、宽、高分别为x、y、z，则x2＋y2＝2，y2＋z2＝2，z2＋x2＝2，三式相加得2(x2＋y2＋z2)＝2a2＝6.a＝.故选B. 5．(2011·山东威海模拟)已知球的表面积等于16π，圆台上、下底面圆周都在球面上，且下底面过球心，圆台的母线与底面的夹角为，则圆台的轴截面的面积是(　　) A．9π B. C．3 D．6 [答案]　C [解析]　本题考查简单组合体的知识．如右图，过圆台的轴截面截球得截面如下：AB为球的大圆的直径，据题意知球的半径为2，DAB＝60°，连结OD，易知三角形OAD为等边三角形，AD＝2，DE＝，AE＝1，故DC＝2(2－1)＝2， 故S梯形ABCD＝(2＋4)·＝3. 6．(2011·天津十二区县联考，理3)如图，直三棱柱的正视图面积为2a2，则侧视图的面积为(　　)A．2a2 B．a2 C.a2 D.a2 [答案]　C [解析]　由正视图的面积为2a2，则直三棱柱的侧棱长为2a，侧视图为矩形，一边长为2a，另一边长为a，所以侧视图的面积为a2. 7．(2011·广东深圳)利用斜二测画法可以得到三角形的直观图是三角形；平行四边形的直观图是平行四边形；正方形的直观图是正方形；菱形的直观图是菱形．以上结论正确的是(　　) A． B． C． D． [答案]　A [解析]　因为斜二测画法规则依据的是平行投影的性质，故正确，对于，，只有平行于x轴的线段长度不变，所以不正确，故选A. 8．(文)(2011·辽宁文，10)已知球的直径SC＝4，A，B是该球球面上的两点，AB＝2，ASC＝BSC＝45°，则棱锥S－ABC的体积为(　　) A. B. C. D. [答案]　C [分析]　本题考查球的相关性质以及三棱锥体积的求法． [解析]　如图所示，由题意知，在棱锥S－ABC中，SAC，SBC都是等腰直角三角形，其中AB＝2，SC＝4，SA＝AC＝SB＝BC＝2.取SC的中点D，易证SC垂直于面ABD，因此棱锥S－ABC的体积为两个棱锥S－ABD和C－ABD的体积和，所以棱锥S－ABC的体积V＝SC·SADB＝×4×＝. (理)(2011·辽宁理，12)已知球的直径SC＝4，A，B是该球球面上的两点，AB＝，ASC＝BSC＝30°，则棱锥S－ABC的体积为(　　) A．3 B．2 C. D．1 [答案]　C [分析]　本题考查球的相关性质以及三棱锥体积的求法，难度较大． [解析]　由题意知，如图所示，在棱锥S－ABC中，SAC，SBC都是有一个角为30°的直角三角形，其中AB＝，SC＝4，所以SA＝SB＝2，AC＝BC＝2.作BDSC于D点，易证SC平面ABD，因此V＝××()2×4＝. 二、填空题 9．(2011·福建理，12)三棱锥P－ABC中，PA底面ABC，PA＝3，底面ABC是边长为2的正三角形，则三棱锥P－ABC的体积等于________． [答案]　 [解析]　V＝×3××2×2×sin6