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院校合并背景下的医院文化融合与重构
何珂 赵阳 李磊
[摘要]本文介绍了医学院校与综合性大学合并背景下的医院文化融合与重构的重要意义和差异性,以及国内
主要融合模式,并从组织文化的构建原则、职责定位、沟通方式、管理体制和考评制度等5个方面,提出了院校
合并背景下医院文化融合与重构的工作建议。
[关键词]文化建设;高等院校;医院
何珂, 复旦大学医院管理处
◎l◇中南大学医院管理研究所成立大会暨首届医院管理“湘雅论坛”
能‘2l,而B的附属医院文化将始终处于B原有 (二)明晰文化定位,分清校院职责
的文化体系中。 综合性大学和附属医院在文化融合与重
(三)整合模式 构过程中均扮演重要角色,需要明晰综合性
大学和附属医院的定位与职责。综合性大学
整合模式表示为“A+B=C”(C为具有新文
化体系的综合性大学),主要表现为B与A通应担负对附属医院的文化引领和管理功能,
过相互交流、相互融合、相互发展,先确定两 在大学新文化体系的项层设计中,充分考虑
个文化问的“最小公倍数’’,并以此为基础, 附属医院这一特殊大学文化载体的文化属性
通过注入新的核心价值观,寻找两个文化间的 和诉求。附属医院除担负医院一般的文化职
“最大公约数”,从而形成C。B的附属医院能外,还需要承载和传播所属大学的文化,
文化逐步从“近B文化’’向“近C文化进行并积极投身所属大学的文化融合与重构过
重构。这种模式的稳定性不高,选择该模式的 程。
A与B往往处于文化地位对等状态,两者之间 (三)注重文化沟通,措施虚实结合
很难做到文化平等整合。 文化的融合过程需要不断倾听各方面的
这种整合模式可能会出现以下2种情况: 文化诉求,注重文化层面上的人际沟通,密
切加强各相关方面的人文交流,制定和完善
(1)A可能通过行政优势从组织架构上将B及
其附属医院“巴尔干化”(即碎片化),削弱相应的策略和措施,并注重虚实结合。务虚
B的各文化载体的联合性,从而使A与B的文措施包括寻找文化连接点,研究共同理念基
化融合与重构趋近“同化模式”; (2)A彻底础,塑造共同价值观,树立双赢合作理念,
让B及其附属医院“自治化”,从而使A与B寻求高校文化创新等;务实措施包括推动以
的文化融合与重构趋近“隔离模式”。因此, 包容为前提的文化互动,建立和谐人际关系
整合模式的文化融合与重构过程是3种模式中 以及运用非正式组织参与文化融合等【2_3J。
最具复杂和不确定性的。 同时,根据医改、教改和自身需要,科学合
三、关于院校合并后医院文化融合与重构 理地扩大综合性大学与其附属医院的工作接
的工作建议 触面,增加在实际工作中进行文化交流和融
(一)遵循发展规律,把握融合原则 合的机会。
医学院校与其附属医院在“医、教、研’’ (四)优化组织架构,理顺管理机制
等很多方面存在紧密的联系,天然地形成了“以 文化的主要特性是可传播性,综合性大学
医学院校为中心、以各附属医院为重要组成部 的文化融合与重构过程需要大学行政体系的支
分的“大学卫生系统,能够对其附属医院持和配合。原医学院校在并入综合性大学后,
的文化产生较大影响。因此,新组建综合性大 部分新组建综合性大学进行了内设机构整合,
学(尤其是“吸纳式合并)在根据自身情况原医学院校主管文化的部门被合并或裁减。在
进行大学文化顶层设计时,应遵循原医学院校 新组建综合性大学的框架中。医口(含附属医
(含附属医院)文化形成和发展的特殊规律。 院)管理和文化建设两项工作由不同校级领导
对原医学院校文化而言,综合性大学不应该以 分管,导致职能上的交叉,在一定程度上弱化
“求同为目的,就将合理存在的“异也一了综合性大学对医口(含附属医院)文化建设
并消除,而
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