2015春冀教版语文二下《心愿》word教学设计.docVIP

课题与教学内容 15心 愿 课时安排 2课 教 学 目 标 知识技能 1、学会本课的生字新词。培养学生联系上下文理解词语的能力。2、理解课文内容，知道。3、继续培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力 过程方法 1.充分发挥学生学习的主体性，开展小组讨论，理解、感悟课文。 2.运用已有的识字方法识字。 情感态度 1.使学生懂得槐树妈妈的心愿——让槐树籽娃娃在大西北的黄土高原上安家，把那里变成一片片树林。 教学难点 发散学生的思维，从多角度去理解课文. 教 学 札 记 教 学 过 程 设 计 预 设 教 学 路 径 预 计 学 生 活 动 备案选择 一 激情引入 1老师给大家带来了一个有趣的童话故事，名字叫《心愿》。这个词语大家都很熟悉，每个人心中都属于自己的心愿。说一说你们的心愿是什么？ 2师：这篇童话故事讲的是谁的心愿呢？他的心愿是什么样的呢？你们想听吗？ 师讲故事（配乐） 3、 听完了故事，想说点什么吗？把你最想说的一句话说给大家听听 （学生自由说自己的心愿。） 学生们各抒己见： 我觉得这个故事很有意思。 我觉得故事中的槐树妈妈真了不起，她要先送树叶儿走，再送自己的孩子槐树籽走。 我觉得槐树妈妈要把孩子送到大西北去，让她的孩子在那里扎根生长。 我觉得…… 教 学 过 程 设 计 预 设 教 学 路 径 预 计