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n0 2012年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会论文集
浅谈在大学物理实验课程中使用实验工作记录本的必要性
王丽香
(北京工业大学数理学院,北京 100022)
摘要本文对目前国内外高校在大学物理实验课程中实验数据的记录情况作了简单的
介绍,提出在大学物理实验课程中要求学生使用实验工作记录本的必要性.
关键词物理实验;实验工作记录本(Logbook);原始数据记录
1 引言
大学物理实验课程是大学生踏入大学校门之后所接触到的第一门科学实验课程,是理工科学
生必修的-r]基础课,其教学目的不仅是要求学生掌握相关的物理知识和实验技能,更重要的是
培养学生观察实验现象、分析问题和解决问题的能力,培养学生严谨的科学思维能力和创新精神,
培养学生实事求是的科学态度,不断提高学生的科学素养.大学物理实验课程应当让学生受到严
格、系统的实验方法和技能的训练,这对于学生完成其他的后续实验课程,以及将来从事科学研
究或者工程实践等工作,都会打下良好的基础.物理实验课程中每一个具体的教学环节,比如如
何要求学生正确记录原始实验数据、处理数据、进行结果分析和估算不确定度以及撰写实验报告
等等,对于培养学生良好的科研习惯都显得尤为重要.原始实验数据记录作为物理实验过程中的
第一环节对于实验结果和分析的真实性和可靠性至关重要,对于培养学生严谨和诚信的学术道德
至关重要,这一点在各个高校都得到了普遍的重视.作者在从事物理实验双语教学工作中通过对
国外高校物理实验课程的了解发现,国外与国内高校在实验数据记录等方面的具体做法有很大不
同.本文将对目前国内外高校在物理实验数据记录方面的情况作一些简单的介绍,并提出在大学
物理实验课程中要求学生使用实验工作记录本(Logbook)的必要性.
2国内高校在大学物理实验课程中的原始实验数据记录情况
目前国内很多大学在物理实验课程中要求学生使用原始数据记录纸来记录实验数据.原始数
据记录纸通常是由学校统一印制的.要求学生在上面写上姓名、学号、实验名称、日期、实验组
别等信息.学生在实验课上测量得到的数据要全部记录到原始数据记录纸上.这些数据通常不包
括进一步运算得到的实验结果.教师通常会在实验课上对这些数据进行检查并签字证明数据的合
理和真实有效.实验课后要求学生对原始数据进行重新整理,并处理数据,在实验报告中写出相
关的数据处理过程以及结果分析等.学生的实验报告要有原始数据记录纸附在上面.教师对学生
的实验报告评分时会参考原始数据记录,以辨别数据的真伪以及学生实验结果是否真实可信.抄
袭或伪造数据的行为通常会受到不同程度的惩罚.
作者简介王膏香.女。1970年3月出生。北京工业大学数理学院副教授.研究方向为光学和实验物理学.
2012年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会论文集
3国外高校在物理实验课程中普遍使用实验工作记录本(Logbook)的情况
日志,现在泛指日志,工作记录等,在科学研究、工程技术等各个领域都有广泛的使用.国外高
校的物理实验课程中非常重视学生对Logbook的使用,甚至有人认为学习如何正确使用Logbook
所发生的所有事情的完整记录,包括实验目的和设想、实验日期、地点、人员、仪器、步骤和实
验数据等等.任何在实验过程中发生的事情以及相应的数据处理和结果分析等都需要记录其中,
比如实验中测量得到的数据、实验过程中出现的异常现象和分析、实验过程中所面临的困难、实
验中曾经犯过的错误、在实验过程中产生的奇思异想、实验中出现的无法解释的错误数据、对实
验数据进行的相关计算、作图曲线、误差来源、结果分析、问题讨论、实验改进方案、参考书目
等等.对实验工作的记录要求越详尽越好,要让任何对该实验熟悉的人都能够读懂,并且能够重
复整个实验过程.
要标明日期和页码,要用墨水笔记录,不可以使用橡皮擦掉,更不允许撕掉某一页.也不能为了
整齐美观而使用誊写的数据.即使是错误的数据也要清晰可辨.可以在错误数据的旁边画个叉,
并且说明错误的原因.也许这个被判定为错误的数据在未来的某个时刻会变得非常重要.国外高
校非常重视实验工作记录的真实性,甚至很多学校(如悉尼大学)的Logbook要由学校统一提供,
不经老师许可不可以带出实验室.学生不在实验室期间,Logbook要放在指定的档案橱中.学生未
经允许将Logbook带出可能会被扣分处罚.学生只有在写实验报告时
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