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- 2015-08-01 发布于河南
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《教育个案研究》试题(附答案) .doc
《教育个案研究》试题
填空题
从研究对象的数量上来划分,可以把教育研究划分为-----和-----。
个案研究的特点:-----、-----、-----。
个案研究的主要步骤①认识个体、确立个案②----------③----------④个案的发展指导⑤-----------⑥----------。
个案研究的方法:-----、-----、-----、-----、-----。
-----是教育反思的重要手段。
判断题
成组研究是因材施教的基础,具有实践意义。【 】
个案研究作为一种教育科研的方法,是完全孤立的。 【 】
科学研究很大程度上在于发现、提出和解决问题 【 】
个案追因法就是指由已经存在的结果去追溯和探索结果所以存在的原因。 【 】
资料搜集是成组研究的主要部分。 【 】
三、名词解释题
个案研究
个案追踪法
个案追因法
个案临床谈话法
产品分析法
教育会诊法
四、简答题
个案研究的特点
个案研究的步骤
五、论述题
结合你所了解的小学教育实际,分析个案研究的重要意义。
上个月,张亮同学辍学了,设想你是一个班主任,计划以他为个案做个案研究,请按个案研究的实施步骤,采取个案追因法,拟定一份研究方案。
参考答案
填空题
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