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2014三年级数学最新《笔算乘法(例4、例5)教学课件,三年级下册笔算乘法,三年级笔算乘法练习题,笔算乘法教学设计,笔算乘法教学反思,三年级上册数学课件,三年级数学课件ppt,三年级数学课件,小学三年级数学课件,三年级下册数学课件
笔算乘法（例4、例5） 多位数乘一位数 824×5＝ 313×6＝ 竖式板演，回顾算法 小结：计算多位数乘一位数的乘法，要从个位算起，用一位数依次乘多位数的每一位，哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进几。 9＋0＝ 872－0＝ 100＋0＝ 3407－0＝ 小结：“0”和任何数相加还等于原来的那个数，任何数减“0”也还等于原来的那个数。 9 872 100 3407 有0的加减运算 0 0 0 0 0 0 0 看图编数学故事 图一 图二 图三 0＋0＋0＋0＋0＋0＋0＝0（个） 0×7＝0（个） 7×0＝0（个） ？个 0 0 0 0 0 0 0 盘子里一共有多少个桃子？ 想一想，总结规律 0×3＝ 9×0＝ 0×0＝ 0 0 0 0和任何数相乘，都表示有几个0相加或者0个几相加，所以，0和任何数相乘都得0。 现实情境，自主尝试 604×8＝ 运动场的看台分为8 个区，每个区有604 个座位。运动场的看台共有多少个座位？ 6 0 4 × 8 2 3 4 8 3 0×8＝0，0＋3＝3，所以十位上写3 4832（个） 找错误 6 0 4 × 8 5 1 2 3 4 9 1 2 6 0 4 × 8 3 1 4 8 0 2 6 0 4 × 8 3 1 总结：计算因数中间有0的乘法时，与中间的0相乘时，如果没有进位数，要在那一位上写0占位，如果有进位数必须加上。 下面的计算正确吗？把错误的改正过来。 每个方阵108名学生，一共有多少名学生？ 解决生活中的问题 巩固练习
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