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学校是我们学习的园地,保护它的清洁是我们每个小学生应尽的职责。 例4(1)学校共有576名学生,每18人组成一个环保小组,可以组成多少组? (2)十月是学校环保月,共收集了930节废电池,平均每天收集废电池多少节? 自探提示 请同学们认真自学课本89页例4,独立思考解决以下问题: 1、把书本中例4补充完整。 2、在列竖式计算 时,先看被除数的( )位,商写在( )位上面;计算 时,除到十位余下的数是0怎么办? 3、总结:商是两位数的笔算方法是什么?要注意什么? 4、比较:除数是两位数的除法与除数是一位数的除法有什么相同点和不同点? 即时练习 列竖式计算: 384 16= 720 24= 自探提示 请同学们认真自学课本89页例4,独立思考解决以下问题: 1、把书本中例4补充完整。 2、在列竖式计算 时,先看被除数的( )位,商写在( )位上面;计算 时,除到十位余下的数是0怎么办? 3、总结:商是两位数的笔算方法是什么?要注意什么? 4、比较:除数是两位数的除法与除数是一位数的除法有什么相同点和不同点? 除数是两位数的除法笔算方法: 1、从被除数的( )除起,先用除数试除被除数的( ),如果前两位比除数( ),再试除被除数的( ); 2、除到被除数的哪一位,就把商写在( ); 3、每次除后余下的数必须比除数( )。 顺口溜 除数两位看两位,两位不够看三位, 除到哪位商哪位,余数总比除数小。 自探提示 请同学们认真自学课本89页例4,独立思考解决以下问题: 1、把书本中例4补充完整。 2、在列竖式计算 时,先看被除数的( )位,商写在( )位上面;计算 时,除到十位余下的数是0怎么办? 3、总结:商是两位数的笔算方法是什么?要注意什么? 4、比较:除数是两位数的除法与除数是一位数的除法有什么相同点和不同点? 比较除数是两位数的除法与除数是一位数的除法 相同点: 1、从高位除起。 2、除到哪一位,商就写在那一位的上面。 3、每次余下的数都要比除数小。 质疑再探 回顾本节学习的知识,有什么不明白的地方或又产生哪些新的疑问,请大胆的提出来,我们共同解决。 一、填空 687÷42的商的最高位在( )位上,商是( )位数。 慧眼识真知 四、笔算下面各题: 545÷12 860÷43 633÷21 思考题 76÷27,要使它的商是两位数, 里最小填( );要使它的商是一位数, 里可填( )。 * 人教新课标四年级数学上册 城区四小 刘晓娟 回顾复习:笔算下列各题 9 6 0 8 2 8 0 0 1 4 8 3 7 4 1 4 8 0 1 6 1 1 6 5 7 6 1 8 930 31 前两 十 ÷ ÷ 5 7 6 1 8 930 31 前两 十 高位 前两位 小 前三位 那一位的上面 小 5 7 6 1 8 930 31 前两 十 回顾复习:笔算下列各题 9 6 0 8 2 8 0 0 1 4 8 3 7 4 1 4 8 0 1 6 1 1 6 除数一位看一位,一位不够看两位; 除数两位看两位,两位不够看三位。 不同点: 十 两 1 8 9 4 5 0 2 0 450÷18= 20 9 3 6 . . . . . . 二、下题计算对吗?说明判断理由。 ( ) X 1 8 9 4 5 0 2 450÷18 = 25 3 6 0 5 9 0 0 正确算法: 三、不用竖式计算,判断下面各题的商是几位数。 136 17 584 26 370 39 ( ) ( ) ( ) 一位 一位 两位 今天我们有哪些收获? *
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