基于Moodle的影视资源和英语写作教学.pdfVIP

M 基于Moodle的 影视资穗与英语写作教学※ ■李成伟(华南农业大学外语学院，广东广州 510642) [摘要]影视作品用于教学的讨论是时下比较热门的教改话题之一，但由于学科自身的特殊性和课堂操作的复 杂性，影视辅助英语专业写作教学的讨论或论著尚不多见。本着教学过程最优化之原则和提高英语写作教学质量 的目的，分析英语专业写作教学现状，依托现代教学技术，合理开发利用Moodle平台下的影视资源开展写作教 学。实践表明，影视作品可丰富写作教学及训练素材，培养学生写作兴趣，提高教学效果，是写作教学的有效辅 助手段。 [关键词】 Moodle；影视；英语写作教学 教育部在《高等学校英语专业英语教学大纲》(后称 其次，影视有助于人们扩大认知范围。据心理学统计， 《大纲》)中规定，英语写作课的目的在于培养学生初步的 人获得的信息有80％来自眼睛，15％来自耳朵。可见听觉 英语写作能力，包括提纲、文章摘要、短文、情景串写及 和视觉在获取信息过程中的作用之大。 (黄合