历史七年级上册第一单元复习课件.ppt

本单元网络结构 三．材料解析题 1．阅读材料：材料一：上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。——《韩非子》材料二：在北京人遗址中，发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆，还有在火中烧过的石块、兽骨和树子等。材料三：上古之世，……民多疾病。有圣人作，钻燧取火，以化腥臊，而民说之，使王天下，号之曰燧人氏。 请回答：（1）材料一描绘的是什么时候的情况？在这种险恶的环境下，人们必须过什么样的生活? 答描绘的是原始社会时期的情况。人们必须过群居的生活。 2．阅读材料：材料一：古之人民皆食禽兽肉，至于神农，人民众多，禽兽不足。于是神农因天之时，分地之利，制耒耜教民农作。——《白虎通》材料二：上古穴居而野处，后世圣人易之以宫室，上栋下宇，以待风雨。——《周易》 请回答：（1）材料一中神农氏为什么“教民农作”？“因天之时，分地之利”说明神农氏是如何处理人与自然的关系的？ 答人民众多，禽兽不足。说明他能够因地制宜、科学合理地利用自然。 人类由居住野外洞穴到盖房定居。比例半坡人的半地穴式房屋和河姆渡原始居民的干栏式房屋 3.阅读材料：材料一：“聪明睿智，光被遐荒，建此伟业，雄立东方。”材料二：中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。 其中的“神州轩辕”指的是谁？，他被尊称为什么？ 黄帝。“人文始祖”。 答：（1）原始社会时期的情况。 （2）“天下为公，选贤与能”是哪种更替首领位置的办法？ 二、禅让制和传说与史实的关系 1、三位杰出的部落首领 2、炎帝、黄帝和蚩尤的战争 3、华夏族的形成 4、“人文初祖”黄帝 一、炎帝、黄帝和蚩尤 炎帝部落 X 涿鹿 渤 海 黄 海 河 水 原来生活在陕西歧山东面，后向东发展，到达今河南山东一带。 神农尝百草图 炎帝姓姜，号神农氏。 他教民农耕，是农业生产 的创始人。同时还是医药 之神，“尝百草之滋味， 一日而遇七十毒” 。 炎 帝 炎帝部落 黄帝部落 X 涿鹿 渤 海 黄 海 河 水 水 淮 发祥于陕西北部，后向东迁徙。 黄帝 黄帝，姓姬，号轩辕氏。著名的部落首领，被后人尊为华夏族的祖先，是中华文明的创始者。 炎帝部落 黄帝部落 九黎部落 X 涿鹿 渤 海 黄 海 河 水 水 淮 原来居住在我国东部地区，后来发展到山东、河南、安徽一带，是最早进入中原的部落。 蚩尤 蚩尤，九黎族的首领。传说他铜头铁额，打仗非常厉害。 为什么中国人称自己是“炎黄子孙”？ 说一说 在我们神州大地这片热土上曾经有两个部落，他们的首领分别是炎帝和黄帝。在今天黄河中下游一带繁衍生息，经过无数次的战争、迁徙与融合，逐渐形成了今天的华夏民族，因而说我们都是炎、黄的后代，称之为炎黄子孙。  炎帝部落 黄帝部落 九黎部落 X 涿鹿 渤 海 黄 海 河 水 水 淮 X 涿鹿 渤 海 黄 海 河 水 水 淮 炎帝部落 黄帝部落 九黎部落 炎帝部落 黄帝部落 九黎部落 炎帝部落 黄帝部落 九黎部落 炎帝部落 黄帝部落 九黎部落 炎帝部落 黄帝部落 九黎部落 炎帝部落 黄帝部落 九黎部落 华 夏 族 黄帝被称为“人文始祖”。他和他的部属有哪些发明创造？ 建造宫室 造车 指南车 嫘祖养蚕 仓颉造字 伶伦制乐器 大挠作干支 传说黄帝和他的部属有许多发明创造。上课介绍的出土文物，哪些能印证这些传说？并谈谈传说与史实的区别。 畅想天地 两者既有联系又有区别。考古资料证实者为“史实”；未证实者为“传说”。文字出现以前，历史主要是通过人们口耳相传的神话和传说保存和流传下来 　　禅让制是部落联盟民主推选首领的制度。从氏族到部落再到部落联盟，由分散走向整体，是历史发展的趋势。部落联盟首领由联盟会议产生是与当时原始公有制的经济基础相适应的。一旦原始公有制被私有制所取代，禅让制也就失去了基础，必然被世袭制所取代。 炎帝、黄帝、蚩尤和尧、舜、禹的传说，反映了我国原始时代末期社会的情况。 1、传说4000多年以前，黄河中下游地区有三位杰出的部落首领，即_____、____、____ 。 2、炎、黄两族和部分九黎族结成一体定居中原后，经过长期发展，形成了_____族。