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建湖县实验初中 * 用计算器求平均数 1.请同学们估计黑板的长度; 2.计算这些估计值的平均值. 当数据个数较多时,用计算器计算一组数据的平均数非常简便. 计算器是上个世纪人类的一项重要而又基本的发明.在新世纪这样一个信息时代、科技时代、知识经济时代,计算器在社会生活的许多方面有着广泛的应用.会使用计算器.(乃至计算机)是新时代人才的一项基本素质和必要技能. 数学宫殿 由于各类计算器型号不一,因此可能在运用时也存在着一些不同操作的程序. 用计算器计算一组数据的平均数一般按键顺序如下: 1.打开计算器. 2.按 ,清除以前计算中储存的数据. 2ndf DCA 3. 按 ,进入统计计算状态. 2ndf STAT 4.输入数据,输入数据后再按 . 如有重复出现的数据,例如5个数值为84的数据,那么输入时可按 （ ( 前面是输入的数据，后面是输入的数据的个数），输入所有数据. DATA 84 × 5 5.按 ,即显示P这组数据的平均数. ￣ x 7.退出.退出统计状态时,可按 . 2ndf ON/C 6.在输入数据过程中,如发现刚输入的数据有误,可按 将它清除. DEL 2.利用计算器求下列5个城市的年平均降水量(单位:mm)的平均数. 城市 降水量 西安 北京 广州 上海 银川 588.4 279.8 1577.2 1419.3 169.2 1.抽样调查了10名学生打字的速度(字/min)如下,利用计算器求样本的平均数. 38, 41, 43, 62, 63, 70, 74, 90, 69,72. 1.某足球队在过去一年的比赛中的进球数如下,利用计算器计算该队去年平均每场进球数. 进球数 场数 0 6 1 1 2 5 3 10 4 5 6 12 5 1 例题 2.某中学八年级(1)班门35位同学上学路上所花时间如下图.用计算器计算该班35位同学路上所花时间的平均数. 例题 人数/人 0 2 4 6 8 10 12 14 10 20 30 40 50 60 时间/min 3.某商场经理为了了解2个不同产地的同一种水果的销售情况,收集了10个省会城市的批发价格(单位:元/kg ),如下表: 利用计算器计算后再回答: (1)哪个产地的水果的平均批发价格较高? (2)若商场按(1)中的平均价格进货,且这两个产地的水果每千克获利相同,总经理应选择哪个产地的水果进货? 例题 乙 0.8 0.82 0.95 0.91 0.86 0.82 0.83 0.79 0.84 0.8 甲 产地 长沙 武汉 广州 海口 福州 昆明 南宁 南昌 南京 郑州 0.85 0.83 0.9 0.9 0.88 0.86 0.82 0.81 0.95 0.84 4.某校初三(1)班36位同学的身高的频数直方图如图所示. 问:(1)身高在哪一组的同学最多? (2)身高在160cm以上的同学有多少人? (3)该班同学的平均身高约为多少(精确到0.1cm) 175.5 170.5 165.5 160.5 155.5 150.5 12 10 8 6 4 2 学生人数/个 身高/cm 例题 1.在一次数学测试中张丽同学所在的小组中14名同学的成绩如下(单位:分,满分150分): 141, 123, 147, 139, 138, 131, 126, 134, 149, 150, 118, 121, 135, 108 用计算器求张丽同学所在小组的平均分,应为______分(保留至个位).