论教育技术学专业人才培养目标的现状和对策.pdfVIP

2009 12 Dec. 2009 28 12 Journal ofM ianyang Norm al Uni ersity Vol. 28 No. 12 论教育技术学专业人才培养目标的现状及对策 唐烈 琼 ( , 425 100) : 教育技术学专业在应用型人才培养上存在着重理论目标轻实践目标重复现目标轻 造目标重静 态目标轻动态目标等问题, 其原因在于教学观念的相对滞后教师素质不高教学内容方法陈旧对社会发展需求 缺乏了解只有树立现代教育观念加强教师队伍建设培养学生的实践能力面向社会和市场培养适用人才, 这 样才能真正提高教育技术学专业的教学质量 : 教育技术学; 应用型人才; 培养目标; 存在问题; 主要对策 : G434 : A : 1672- 612x( 2009) 12- 0116- 03 ,