人教版一年级下册数学第七单元.docVIP

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  • 2015-08-01 发布于山西
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易俗河镇樟杨学校教案 第( 七 )单元: 教学内容 认识时间 总课时数:54 课时 教学目标 1、知识与技能:初步掌握看钟表的方法,会读、会写几时几分。初步认识“时”、“分”,知道1时=60分。 2、过程与方法:领悟数学来源于生活,初步建立时间概念。 3、情感态度与价值观:懂得要珍惜时间,从小养成良好的学习、生活习惯,提高学习的自觉性和积极性。 教学重点难 点 直观理解1时=60分的含义,引导学生学会用5分5分数的方法认识时间。 教学课时 1课时 教学准备 闹钟、 教 学 过 程 一、激趣导入 师说:上学期我们已经认识了钟表,谁来说说认识时间有什么好处呢? 出示各种整时半时的钟面,学生说出时刻,复习巩固钟面认知。 师说:今天我们就一起继续来认识时间。 板书课题:认识时间 二、探究新知 1、出示教学例1的图。 师问:图上是什么? 上课的时间是多少?你知道吗? 时针指在什么位置?” 像图上的同学们每天上课都有固定的时间,都要用到时间。看来,时间和我们密不可分。我们一起来认识它。 2、识钟面刻度 (1)认识钟面。 教师演示教具钟面。并指导学生观察自己的学具钟面。 说一说从钟面上看到了什么?让学生回答。 钟面上有12个数字,这12个数字按1至12的顺序围成了一个圈。12在最上面。 这12个数把钟面分成了12个大格。 钟面有两根针,时针和分针

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