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- 2015-08-01 发布于山西
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人教版小学数学四年级下册第七单元折线统计图,五年级下册折线统计图,人教版七年级下册英语,人教版四年级下册语文,人教版五年级下册数学,人教版八年级下册英语,人教版一年级语文下册,人教版三年级下册数学,三年级英语下册人教版,人教版七年级下册语文
统计 折线统计图 (1)中小学生参观科技展的人数有什么变化? (2)你有什么感想? 答:(1)中小学生参观科技展的人数(从 1998年—2003年)呈逐年递增趋势。 (2)略。 * * 不同点:条 形 统 计 图 是 用 直 条 的长 短 表 示 数 量 的 多 少 ,而 折 线 统计 图 是 用 描 点 连 线 的 方 法 表示 数量 的 多 少 及 数 量 的 增 减 变 化 情 况的。 相同点:都 是 用 一 个 单 位 长 度 表示 一 定 的 数 量 。( 如 例 1 中 一 个单位 长 度 表 示 1 万 人 ) 你发现折线统计图有什么特点? 答:它不仅可以表示出数量的多少,还能够以 折线的起伏,清楚的表示出数量的增减变化情况。 基本方法 : 1.描点 2.连线 1.陈 东几岁到几岁长得最快?长了多少厘米? 2.陈东身高115厘米时几岁? 3.陈东5岁半时身高大约是多少? 答:陈东0岁到1岁时长得最快。长了24厘米。 74-50=24(厘米) 答:陈东身高115厘米时6岁。 答:陈东5岁半时大约是108—115厘米中的任一高度。 145 136 140 138
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