大学生读书状况的调查.pptVIP

大学生读书状况的调研 调研日程表 日程 时间 确定选题 第六周 确定分工既涉及问卷设计 第七周 问卷发放 第八、九周 数据统计 第十周 问卷分析 第十一周 个人总结及问卷完善 十五周之前 基本情况介绍 一.读书量与读书时间 据调查问卷显示，73%的同学认为自己的读书量过少，而从课外阅读时间看来，有近半的同学平均每天阅读时间半小时左右，可见，同学们都认识到自己的阅读量不够，却没有抽出更多的时间去弥补这一点。 大学生活是自由、充裕的，相比初中高中，我们有了可供自己支配的时间。许多同学不用再为做不完的作业而烦恼了，宽松的环境，充斥着许许多多诱惑，让许多大学生迷失了方向，他们有的忙于谈恋爱，有的沉迷上网游戏，有的奔波于社团学生会，种种原因造成了阅读时间不够的现象。 二、读书类别 大学生读书类别现状直接反映了大学生人生观、世界观、人生观，调查传递出来的信息，远不是读什么书是对、读什么书是错的争论，而是显示出一系列深层次的问题。 三、阅读载体多样 通过调查发现，很多同学的读书载体已经不是传统的纸质图书，很多同学通过手机，MP4等电子产品阅读电子书。很多的同学倾向与携带方便，容量大的电子书。而且电子书的成本较纸质图书相比，便宜很多。随着书市的发展，纸质图书的价格持续走高，很多同学购买纸质图书的花费很高，为了省钱，一部分同学选择网站阅读或者是电子书。但是还是有更多一点的同学习惯于并坚持传统纸质书籍。 四、读书目的性和计划性 改变读书状况的建议 建议一、端正心态，树立正确的观念 端正的心态是良好的开端，正确的态度是一件事情成功与否的关键，把读书变成一件快乐的事，烦恼便不复存在了。做到好读书、多读书、读好书，减少上网及游戏时间，尽量投入更多的时间去读书，从书中汲取营养，以使自己全面发展，而不仅仅局限于书本知识或是一些只供消遣娱乐的闲书，更不能本末倒置，牺牲正常课程的学习时间去读课外书。同学之间应该多多交流，互相鼓励，共同进步。 * 在问及是什么原因让你去看一本书?59%的同学是凭着自己的兴趣，也有相当数量的同学是同学介绍，别人推荐，或随便搜索。 这样容易导致产生看到什么读什么，想到什么读什么的现象，结果便可能出现以大众文化产品为主要阅读对象的情况，忽视传统书籍的经典作品． 还有一些同学是根据学习需要去阅读的。这有好处，因为大学生在学习时不因局限与课本知识，要多对专业知识进行拓展。然而，不要一味看本专业的书，这样你的知识面很狭窄。 * Sheet3 Sheet2 Sheet1 Chart2 大学生读书情况调查问卷 性别 男 女 理科 文科 专业 第一题 2.你认为读书过少的主要原因是什么?（多选） 3、你一般看哪一类书籍？ 4、有没有做读书笔记的习惯？ 5你觉得阅读对我们来说意义大不大？ 6、你读书的主要目的?（多选） 7是什么原因让你去看一本书？ 8、一天中你花在课外阅读的时间有多长？ 9、平时看书以看纸质版为主还是电子版为主？ 10、网上文化近年来繁荣非凡，你是如何看待的？ 11、你认为什么因素会影响到你的阅读？ A.是 B.不是 A．学习压力大，没时间 1．你是否认为你的读书量过少？ B.没兴趣 A、 很大 B 一般 C、没效果 A.历史传记 B.自然科学 C.哲学宗教 D.通俗小说 E.社会、经济类 C.不善于阅读 D.书籍价格太贵 E.图书馆书太少 F.其他 A.有 B.偶尔对自己感兴趣的做摘录 C.从不 A.学业需要 B.兴趣 C.提高修养 D.休闲放松 E.其他 A.他人介绍 B.学习需要 C.自己的兴趣 D.随便搜索 A.半小时左右 B.一到二小时 C.几个小时 D.从不 A.传统纸质图 B.网上阅读或电子书 A.是文化发展的表现，作用积极 B.文化糟糠化的一种，弊大于利 A.闲暇时间的缺少 B.书本质量的好坏 C.书籍价格的高低 D.自己的心情 2.你认为读书过少的主要原因是什么？ A,63, 28% F, 6, 30, 14% E, 12, 5% D,17, 8% C, 42, 19% B, 57, 26% 3.你一般看哪一类书籍？ C,20, 9% D,85, 37% B,37, 16% E,37, 16% A,50, 22% 4.有没有做读书笔记的习惯？ C，30, 20% B,104, 70% A,15,10% 5.你觉得阅读对我们来说意义大不大？ A.很大, 90, 60%