“学习-思考-创新”三位一体——参观天津滨海新区学习型党组织体验中心有感.pdfVIP

中国城市经济 CHINAURBANECONOMY 管理创新 习新理念”、 “新区重点学习内容”、 策安排和学习型党组织建设有机结合 ， 习一思考一创新”三位一体的实际演练， “团队学习新方式”、 “测测学习效 用思考这个重要环节把学习与创新紧密 在学习、思考之后 ，拿 出更多的创新之 率”44-模块 ，致力于传播先进学习理 衔接起来 ，生动展现新区经济、政治 、 举和破解之招。演练结束时，体验中心 念；思考厅 ，以党的建设为内容 ，深入 文化 、社会各方面工作的创新成果，力 还设计了一个难题变课题环节 ，鼓励参 剖析基层党建中存在的问题和习惯思维 图解决学用脱节 、理论脱离实际的问 加演练的团队通过讨论 ，选择一个本单 容易导致的认识偏差 ，引导参与者着力 题，实现了理论与实践 、学习与应用的 位 实际工作中存在的难题 ，填写申报 培育理性 、集成 、创新、辩证 、战略五 高度统一。体验中心引导党员干部在集 表 ，进行课题研究，形成创新成果。在 种思维能力 ；创新厅 ，以党的工作为重 体学习中汲取团队学习、反思学习、共 学习体验中，通过引导党员干部结合滨 点，结合滨海新区经济 、政治 、文化 、 享学习、全员学习、持续学习、系统思 海新区的经济 、政治、文化 、社会等各 社会等各项工作 ，搭建了愿景创新 、思 考等学习理念 ，培养创新 、前瞻、开阔 方面的实际问题进行深层次探究，帮助 路创新 、制度创新、载体创新 、执行创 的思维方式 ，启迪党员干部以创新工作 广大党员干部更加主动地融人新区发展 新的演练平 台。各级党组织和党员干部 作为衡量学习、思考效果的主要标准 ， 大局 ，进一步增强各级党组织破解难 带着问题参加学习演练 ，不仅体会到重 着力提升党组织和党员干部 的学习力和 题 、推动科学发展的能力，在实现开发 视和善于学习是我们党的优 良传统和政 创新力 ，全力打好滨海新区开发开放攻 开放的过程 中推进 “学习型新区”建 治优势，而且切实体验到建设学习型党 坚战。 设。学习型党组织体验中心 ，已成为党 组织 ，就要把 “学习一思考一创新”的 4．开启探索之门，提高创新能力。 委 工委 、党组 中心组学习的演练平 理念贯穿到推进经济社会发展和党的建 在滨海新区打好开发开放攻坚战中，需 台，基层党员干部学习体验的施训基 设各项工作之中。 要研究的问题很多，需要破解的难题很 地 ，在促进各级党组织和党员干部善于 2．依托现代科技。拓展学习空间。 多，各级党组织和广大党员干部带着工 学习、勤于思考 、勇于创新方面发挥 了 学习型党组织体验中心利用电脑软件和 作中的难题来到体验中心 ，通过 “学 重要的引领作用。■ 数字多媒体等现代技术手段为党员干部 提供了一套相当完善 、具有时代特点的 滨海新区鸟瞰 摄影 ／焦永普 学习系统 ，创新了党员干部集体学习的 方法。在演练过程中，以六至八人为 一 个团队，分批流水式进行核心理念梳 理、案例分析 、问题研讨 、知识和能力 测试等环节 ，最后给出每个人演练情况 的评语及建议。在体验中心的软件系统 上，可以进行不同专题的学习演练。在 一 个小时的体验演练中，党员干部通过 导学引领 、多媒体交互 、团队学习和系 统思考，最大程度的了解 了什么是学习 型党组织 ，以及建设学习型党组织在推 动经济社会发展中的现实意义。现代科 技手段的应用 ，使 “学习一思考一创新” 的理念得到深化 ，为学习型党组织建设 打开了更为广阔的空间。 3．突出思考环 节 。促 进学 用结 合。学习型党组织体验中心设置的演练 案例将中央的战略部署与新区区委的决 April2011 57