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- 2015-08-02 发布于湖北
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课内实践和知识内化 课内实践。以小组为单位(4-6人为一个小组),结合课堂所学习的知识和方法,分角色完成实训任务。 知识内化。在实践过程中随时讨论总结,并在期末以小组汇报的形式将实训体会、知识运用等撰写实训总结向指导老师汇报 。 知识目标 1.了解会务工作的基本内容及工作程序,学会拟定会议方案,掌握会议组织工作的环节和会务工作中的文书工作。 2.掌握会议所需各种物品和设备的准备方法。了解推进会议进程的原则和方法,会议经费构成及合理监督、会中突发事件的类型和处理方式等。 3.了解及时总结会议筹备、组织及服务工作;评估会议工作效率和质量等项工作;掌握会议总结的方式、内容,建立会议评估体系的意义和方法等项基本要求,实现有效的会议管理。 能力目标 1.具备依据不同会议类型,拟定各种会议的筹备方案、检查会务的筹备情况、审核会议文件的能力。 2.具备合理安排会中服务工作的基本能力。 3.具备与领导沟通会议有关事宜的基本能力。 4.企业事业机关单位会议管理能力和会场应急处理能力。 素质目标 1.学生的沟通能力及团队协作精神 2.学生的会议服务意识 3.学生组织与管理会议的基本素质 1作业:P6 上网查阅有关辩论会的流程,并结合大学生辩论会的实际,整理一套辩论会的材料。 2作业:P16 校庆宏观会议活动策划 或校友返校活动策划 3作业:P24 1.选实训背景中任一个议题,写一份议题申请表(角
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