教学常规实用管理制度.docVIP

教学常规管理制度 教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校生存的生命线，为了提高教学质量，必须严实教学过程中的计划、备课、上课、作业批阅、课外辅导、复习、考试、质量分析(总结)等环节，为此特制定如下管理制度。 (一)教学计划 教学计划是对教学工作的全面筹划安排，教师务必于每期开学后一周内制定好所任学科的教学工作计划，并及时上交、审批。计划的具体要求如下： 1、制定学科教学计划的基本要求： (1)教师制定学科教学计划前，要认真领会《课程标准》的精神，通览全册教材，并依据学校工作计划，结合本班、本学科教学、学生实际，制定切实可行的教学工作计划。 (2)学科教学计划主要内容包括：学生基本情况分析（认知基础、情感态度、学习习惯以及活动、操作技能等）、教学内容、教学目的、教学重点、教学难点，教学改革的设想、实施计划的具体措施、教学进度表、重要的教学活动及各部分教学内容的课时分配。（语文、数学学科要有后进生辅导、转化措施） 2、制定学科教学计划应注意的问题： (1)熟悉教材：制定教学计划应首先在《课程标准》的指导下，钻研全册教材，掌握各部分内容的内在联系和基本的教学目的要求；分清教材各部分内容的重点；把握教材的难点、疑点、关键点，考虑教学中的实际困难和相应的教学策略以及应做好的准备工作等。（教师可以结合参考书将教学的总目的要求批注在教科书上。） (2)重难点的确定：根据学生实