1109周如锦朱一萌你一定会听见的.pptVIP

牟 尼 沟 缤纷冬日 飞雪如花 《秋声赋》节选 宋.欧阳修 初淅沥以萧飒，忽奔腾而澎湃，如波涛夜惊，风雨骤至。其触于物也，枞枞铮铮，金铁皆鸣；又如赴敌之兵，衔枚疾走，不问号令，但闻人马之行声。 译文： 起初是雨声伴随着风声，忽然变得奔腾澎湃起来，好像夜里波涛汹涌，风雨突然来到。它触碰在物体上，发出枞枞铮铮的声音，好像金铁撞击共鸣：又像奔赴战场的士兵，口里衔枚快跑，听不到号令，只听到人马疾走的声音。 庆华中学：周如锦　　朱一萌 桂文亚,女,1949年生于台北,安徽省贵池县人。台湾著名儿童作家，台湾世界新闻专科毕业。当过讲师、记者，曾任《联合报》记者、副刊编辑，世新大学 兼职讲师。现任《民生报》儿童组主任、儿童丛书主编 ，北京《东方少年》杂志特约编审。获奖无数 ：金鼎奖、中华儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖等。创作以散文为主，也写小说、报告文学、评论等。代表作品有：《思想猫游英国》《班长下台》《感觉的盒子》《长着翅膀游英国 》《美丽眼睛看世界》《哈玛！哈玛！伊斯坦堡》等。 噗（ｐū）　　 面颊（jiá) 顷刻(qīng) 喷嚏(tì) 潜意识(qián) Stuff one’s ears and refuse to listen Look but see not Listen respectively Unconcerned Without the slightest discount 充耳不闻 视而不见 聆听 无动于衷 不折不扣 绚丽： 诉说： 顷刻： 面颊： 清脆： 激荡： 嘈杂： 不知不觉： 充耳不闻： 视而不见： 舒展： 灿烂美丽。 带感情地陈述。 极短的时间。 脸蛋儿。 （声音）清楚悦耳。 因受冲击而动荡。 （声音）杂乱，喧闹。 未注意或没觉察到。 塞住耳朵不听。只不想听取别人的意见。充，堵塞；闻，听见。 睁着眼睛看，却什么也没有看见。形容不注意或不重视。 不卷缩，不皱。 本文在开始介绍了多少声音？应怎么分类？这些声音你都听到过吗？ 本文开头分别介绍了两种声音：蒲公英、蚂蚁、雪花飘落;各种风吹、小狗、小鱼、金丝雀、水声、生活中的声音… … 对于人来说，前者是微小的、甚至无声的，而后者却是可听见的最自然动听的声音，我们无时不刻都在听，从来都不停止。 为什么写声音从“无声”写起？ 开篇描写“蒲公英梳头”“80只蚂蚁小跑步”“雪花飘落”的“声音”，而这些所谓的声音我们一般是听不见的。“雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有声，使人更加感得沉寂”（《祝福》），作家描写雪花飘落“似乎瑟瑟有声”，把无声写成有声，目的在于使人更加感到夜的沉寂。但若承认“声音就是物体振动时，与空气相激荡所发出的声响”这个定义是正确的，那么也就应该承认，“蒲公英梳头”、“蚂蚁小跑步”、“雪花飘落”都是有声响的，只不过这声响太过细小，我们的耳朵难以感觉到罢了。从这样细小的声音──平常所谓“无声”入笔，那么世界上的一切声响也就无不在可听见之列了。 认真阅读9至12自然段，说说在生活中声音为什么影响着我们的喜怒哀乐？什么声音该听？什么声音不该听？怎么区分它们？ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 在神奇的大千世界中，每时每刻都在播放着美丽的声音,他们有的细小，有的繁杂，有的美妙，有的令人心旷神怡…… 但是也有令人烦躁的噪音,不论怎样,我们的生活离不开声音,声音使我的生活丰富多彩.