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- 2015-08-02 发布于贵州
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高中物理《认识静电》课件 新人教版选修3-1.ppt
* 第一章电场 第1节 认识静电 课前自主学习 1.正 负 正 负 2.排斥 吸引 3.使物体带电 (摩擦起电、接触起电、感应起电) 4.电荷量 库仑 C 5.正 负 中和 6.1.60×10-19 e 整数 元电荷 7.转移 转移 代数和 答案 [问题情境]答案 1.略 2.物体有了吸引轻小物体的性质,我们就说它带了电,或有了电荷;电荷来自原子内部. 3.两种:正电荷与负电荷; 摩擦方式、接触方式、感应方式均可使物体带电. 一、起电方法的实验探究 [要点提炼] 答案 1.(1)丝绸 玻璃棒 (2)毛皮 橡胶棒 2.同种 异种 3.摩擦起电 接触起电 感应起电 [问题延伸]答案 1.接触 转移 2.讲解《感应起电 》 二、电荷守恒定律 [问题情境]答案 1.验电器是用来检验物体是否带电的仪器. 2.等量的异种电荷完全抵消的现象叫做中和。 “中和”仅是指一个物体内的正、负电荷数相等,该物体整体上不显电性(电中性),并不是正、负电荷相遇而消失(仅存在于物体内). 3.物质由原子组成,而原子则由原子核(质子和中子)和核外电子构成,原子核的正电荷数量与电子的负电荷的数量一样多,所以整个原子对外界表现为电中性. 摩擦起电的原因:在两个物体相互摩擦时,一些束缚得不紧的电子会从一个物体转移到另一个物体,于是原来呈中性的物体由于得到电子而带负电,失去电子的物体则带
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