医学院校ESP教学对创新型人才读译能力的培养与研究.pdfVIP

第35卷 第2期 开封教育学院学报 2015年2月20日 Vo1.35 No.2 Journal of Kaifeng Institute of Education Feb.20 2015 doi:10.3969/j.issn.1008-9640.2015.02. 034 医学院校ESP教学对创新型人才读译能力的培养与研究 韩喜华　阎伟静 （河北医科大学 外语教学部，河北 石家庄　050017） 摘　要： 高等医学院校的英语教学由通用英语和专门用途英语两部分组成，其重心应放在专门用途英语， 即医学专业英语教学上。通过分析 ESP 教学的研究背景和现状、医学生的客观需求，从教材、教师、教学方法 和学生学习兴趣等方面提出高等医学院校开展 ESP 教学应注重教材和教学方法选择，加强教师知识储备，激 发学生学习兴趣，培养读译能力较强的创新型人才。 关键词： 医学院校；ESP 教学；