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- 2015-08-02 发布于安徽
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电化教育研究 1999 年第 1 期 总第 75 期 电教理论探讨
论文编号 1003- 1553 ( 1999) 0 1- 00 11- 06
知识经济与现代教育技术的发展
李克东 华南师范大学教育技术研究所, 广东广州 5 1063 1
摘要: 在知识经济社会中, 教育以培养创新人才为 目的, 创新是知识经济的灵魂, 学校必须探索和构建“创造教育”的
新模式。现代教育技术是当代教育的制高点。创造教育是指以培养具有创造性思维和创造能力的人才为 目标所进行的教
育活动, 创造教育是素质教育的归宿。发挥现代教育技术优势, 把信息技术作为认知工具, 为学习主体建造发挥创造潜力
的教与学的环境。
关 键 词: 知识经济; 现代教育技术; 发展
中图分类号: G40- 057 文献标识码:A
江泽民总书记指出: “当今世界, 科学技术突飞 有特殊的价值。
猛进, 知识经济已见端倪, 国力竞争日趋激烈。”世纪 (3) 高科技产业成为经济中的主导或支柱产业。
之交, 以计算机和通信技术为龙
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