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- 2015-08-02 发布于安徽
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高等教育
和谐激励:高校教师管理的创新之路
申来津韩海生文亮
(武汉理工大学文法学院,湖北武汉430070)
摘要:激励思想在中国古代早已有之,激励作为一种管理方式在中国古代社会管理实践中运用较为常见。激励思想
作为管理思想之精髓从中国古代社会随人类社会的发展延续至今,在社会多元化的今天更是彰显出作为管理之精髓
的魅力。本文从激励视角透视高校管理,以高校教师管理为切入点分析导致现今高校教师工作积极性不高的因素,
并借鉴西方先进的管理方式——奖励,以此来激励高校教师工作积极性潜能,提高管理效率。
关键词:和谐;激励;高校教师
和谐的提法在中国古代早已有之。和谐:协凋,如:和乘 现今,经济改革不断深化,各种社会矛盾日益突出,人们
共济。《礼记乐记》:“其声和以意”.Ⅲ后汉书四九仲长统传 的思想观念也在不同程度上受到影响。作为育人者的高校
昌言法诚;“夫任一人则孰,任数人则相倚,政专则和谐,相倚 教师也不
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