眼动实验中的操作与数据统计.pdfVIP

2009年第11期(总第81期) 眼动实验中的操作和数据统计 周鹏生 西北民族大学 甘肃兰州 730030 摘 要：在心理与教育研究中，眼动实验是探讨心理内部机制的一种重要的实验手段。眼动实验中，不同的眼 动仪有不同的实验操作要求和数据处理软件。以ASL 504眼动记录仪为例，结合四卡片推理研究说明如何进行 眼动实验操作、数据输出、管理和数据的统计。 关键词：眼动实验 操作 统计分析 在心理与教育研究中，大多数涉及视觉呈现的 点之间的距离变化。从眼球运动的机制来说，眼球 课题都有可能采用眼动实验进行研究。眼动实验法 运动的范围约为18度，超过12度时就需要头部运动 受到追捧是因为它能够更好地体现了心理与教育实 的帮助了[3]。两个眼球的活动是很协调的，它们总 验的生态学效度。它是探讨心理内部机制和进程的 是向同一方向运动。当头部固定不动时，用两眼追 一种重要实验方式[1]。如认知心理与教育中对语言感 踪一个出现在偏左或偏右前方