七年级生物上册 5.1.2 线形动物和环节动物2课件 （新版）新人教版.pptVIP

腔肠动物的主要特征：身体呈；体表有；有无。、、、、都属于腔肠动物。辐射对称刺细胞口肛门水螅珊瑚虫海葵水母海蜇扁形动物的主要特征：身体呈；背腹；有无。、、、都属于扁形动物。两侧对称扁平口肛门涡虫华枝睾吸虫血吸虫绦虫第二节线形动物和环节动物通过本节学习，你将知道：1、线形动物和环节动物的主要特征是什么？2、它们与人类的生活有什么关系？吐血、排黑便、脸色蜡黄……一位打工男子由别人搀扶着来到医院。经检查发现他除了贫血症状外，还伴有消化道出血，后经过仔细检查，发现他小肠里有一条像蚯蚓一样的蛔虫。医生立即为病人实施了手术。医生们发现，病人体内的这条蛔虫长二十七八厘米左右。想一想议一议你知道蛔虫病吗？蛔虫寄生在人体的什么器官内？为什么儿童容易得蛔虫病？寄生：一种生物生活在另一种生物的体内或体表，并且从这种生物身上摄取营养来维持生活的现象，叫做寄生。寄生虫：得到利益的个体，如蛔虫，猪肉绦虫。宿主或寄主：遭受损害的个体，如人，猪，钉螺等。一、线形动物看书思考：P8-9⑴蛔虫寄生的部位？⑵蛔虫的体形怎样？如何区分雌雄蛔虫？⑶蛔虫的身体结构怎样？有哪些适于寄生在人体内的特点？⑷蛔虫是怎样运动的？人的小肠内长圆柱形，中断较粗，两端逐渐变细。活虫乳白色或粉红色，体长可达20cm，体表有透明的角质层。雌雄异体。雌虫：较大、较长、尾端尖直。雄虫：较小、较短、尾端向腹面弯曲。雄雌蛔虫雌蛔虫的纵剖结构体表光滑而硬，外面有一层密不透气的角质层，起保护作用前端有口，口周围有3片唇，后端有肛门。消化管的结构简单，肠仅由一层细胞组成。口→食道→肠→肛门生殖器官发达，生殖能力强没有专门的运动器官，只能靠身体的弯曲和伸展缓慢地蠕动消化：生殖：运动：你认为蛔虫的哪些结构特点是与寄生生活相适应的？学科思想贯穿法——生物的结构与生活环境相适应动物体的形态结构和功能是相统一的，而这种统一又必然与其所处的环境条件相适应。寄生生活的环境条件：简单而稳定适应结果：身体的结构部分退化，部分加强取食方便而直接→消化和运动器官退化；对外界刺激的感应减弱→神经和感觉器官退化；固着在寄主体内的寄生部位→产生固着器官吸盘、钩、爪等；寄主转换过程中大量死亡→生殖系统特别发达蛔虫有哪些适于寄生在人体内的特点？1.体表有角质层，可防止被人体内的消化液消化；2.无专门的感觉器官和运动器官，运动迟缓；3.消化器官虽有分化，但很简单，消化能力低，只能吸食人肠内半消化或已消化好的食物；4.有发达的生殖器官，生殖能力很强；5.口周围有3片唇，便于吸附在肠壁上；6.无专门的呼吸器官，适应寄主体内的低氧环境，进行厌氧呼吸，厌氧呼吸是寄生虫的特点。蛔虫的一生卵（随粪便排出）在土壤中发育成感染性虫卵（完成一次蜕皮）幼虫在肺泡中完成第二、三次蜕皮，发育成成虫成虫交配产卵（20万/天）经咽入肠卵在十二指肠内孵出幼虫肺体内移行途径：肺泡蜕皮2－3次右心室气管支气管右心房咽喉肝脏食道肠系膜淋巴管肠系膜血管胃十二指肠小肠蜕皮一次（孵化）受精卵（无感染性）经口感染胚胎卵（感染性）生活史危害：蛔虫病成人肠内有蛔虫寄生，除吸取养分外，危害一般并不严重；数量多时(据报道，曾经有一人肠内有蛔虫1448条)，造成肠道阻塞；幼虫可损伤肺、气管等，并可在脑、脊髓、眼球、肾等器官中停留，造成严重病状，如：肺水肿等。成虫有迁移习性，可侵入胆管、胆囊、肝、胃等，引起不同症状，造成危害。喝了带虫卵的水吃了沾有虫卵的生的蔬菜用沾有虫卵的手拿食物蛔虫是如何进入人体的？从口进入人体要注意个人饮食卫生：不喝不清洁的生水，蔬菜、水果要洗干净，饭前便后要洗手。其次要管理好粪便：粪便要发酵处理，杀死虫卵后再作肥料使用。如何预防蛔虫病的发生呢？线形动物的主要特征身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。丝虫蛲虫秀丽隐杆线虫常见线形动物1.蛲虫寄生部位：大肠传播途径：经口感染、逆行感染成虫常在夜间爬到肛门处产卵，引起肛门骚痒，卵在肛门处孵化后，幼虫可经肛门侵入大肠，行逆行感染2.钩虫寄生部位：十二指肠或小肠症状：严重贫血3.丝虫传播媒介：蚊子寄生部位：下半身接近较大淋巴结的输入淋巴管中病症：乳糜尿、象皮肿乳糜尿象皮腿秀丽隐杆线虫是自由生活的线形动物。长约1毫米，全身透明、容易繁殖，生活周期短，是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。秀丽隐杆线虫线形动物的主要特征：身体，呈；体表有；口肛门。、、、、都属于线形动物。细长圆柱形角质层有蛔虫蛲虫丝虫钩虫线虫有讨论：P101观察蚯蚓的身体是否两侧对称？2身体分节对于运动有什么意义？刚毛在运动中起什么作用？3体表黏液有什么意义？在实验过程中为什么要使蚯蚓体表保持湿润？探究实验：观察蚯蚓蚯蚓生活在潮湿，疏松，富含有机物的土壤中。二、蚯蚓的生活习性：白天在土壤的洞穴中，夜间钻出地面，取食地面的落叶。一、你在什么样的环境