七年级生物上册 生物圈和栖息地课件1 新人教版.pptVIP

* * *脚本制作：王国庆 * * * 第三章 生物的生活环境 第一节 生物圈和栖息地 导学目标： 1.描述生物圈的范围和概念，说出生物圈为生物的生存提供的基本条件； 2.举例说出不同栖息地的特点及栖息地与生物之间的密切关系； 3.关注栖息地的变化对生物的影响，形成爱护生物、热爱大自然的情感，确立保护生物圈的意识。 自主研学 生物圈和栖息地 1. 叫做生物圈，它包括 下层、整个 、 上层,范围为海平面以下约 千米和海平面以上约 千米，但绝大多数生物生活在陆地以上和海洋表面以下各约 厚的范围内。地球上所有生物都在生物圈中生存繁衍并且相互发生着复杂的关系。 2.生物圈为生物生存提供的基本条件是 、 、 、 和 等。 3.栖息地是指 的场所。栖息地的类型有林地、草地、岩岸、沙滩、淡水溪涧等。不同的栖息地特征不同，例如：孔雀的栖息地位于我国云南省的 ，这里 、 、 ；野生大豆的栖息地之一是位于山东省境内的 ，这里 、 。 有生物生存的这个圈层 大气圈 水圈 岩石圈 10 10 100米 阳光 水分 适宜的 温度 稳定的营养供给 生物实际居住 黄河三角洲 四季分明 雨量适中 热带雨林 光照充足 雨量充沛 气温较高 合作交流 发挥团队精神，解决心中疑问 1.2010年底我国将发射“嫦娥二号”月球探测器，离中国人实现 “嫦娥奔月”的梦想又进了一步，那么月球适不适合人类生活呢？ 2.各小组任选课本P36图中的两类生物，比较它们的栖息地各有何不同？这说明什么问题？ 3.结合墨西哥湾漏油事件、我国西南大旱和甘肃舟曲泥石流等事件，谈一谈栖息地的改变会对生物造成什么影响？对此你有什么感想？ 2.各小组任选课本P36图中的两类生物，比较它们的栖息地各有何不同？这说明什么问题？ 你能与大家分享一下你本节课收获的果实吗？ 7、下列生物与栖息地，谁与谁有缘，请你一线牵： 骆驼刺 南极冰原 草鱼 高山竹林 鲸鱼 淡水湖泊 大熊猫 松林果园 企鹅 炽热沙漠 灰喜鹊 浩瀚海洋 孔雀 滩涂沼泽 丹顶鹤 热带雨林 6、水分 D D A B D 5 4 3 2 1 达标检测 选择5个、填空1个和连线8条，共计14个： 等级评定: A:≤2个 A-:3个 B:4个 C:≥5个 请同学们结合今天所学知识，设计几个环保小标语或几幅环保小漫画，而后班内墙报展示！ * * *