中考语文热点点击之三 文言文阅读.doc

中考点击之三：文言文阅读 第三章 文言文阅读 点击一 命题方向和阅读方法技巧 点击二 文言字词的特殊用法归纳 点击三 文言文文学常识识记 点击四 识记理解文言词句义 反馈训练 巩固训练 附加训练 第三章 文言文阅读 点击一 命题方向和阅读方法技巧 一、中考命题方向分析 根据多年中考命题显示，文言文考查主要侧重以下几个知识点： 1、文学常识 作者 包括姓名、字号、朝代、称誉。 作品 包括篇名、选文、价值、地位。 2、词句释义 字词解释 一词多义、古今义、通假义、活用义等 句子翻译 名言警句、中心主旨句、字词多解句、重难句。 3、内容理解 ①中心主旨 例：《马说》的中心论点是 。 答：世有伯乐，然后有千里马。 ②指代、照应内容 例：《陋室铭》中描写环境的句子是 。 答：苔痕上阶绿，草色入帘青。 ③人物形象 例：《愚公移山》中的愚公形象有何特定意义？ 答：文章通过叙写愚公移山的伟大行动，反映我国古代人民征服自然、改造自然的愿望和表现只要坚持奋斗，持之以恒就能取得胜利的道理。 ④文句作用 例：〈生于忧患 死于安乐〉最后一句“然后知生于忧患，死于安乐”在全文内容和结构方面的作用是什么？ 答：归结全文内容，提出中心论点。 ⑤词句理解 例：《愚公移山》中“杂然相许”与“其妻献疑”是否矛盾，为什么？ 答：不矛盾，“杂然相许”表明全家人都赞同愚公的移山行动，“其妻献疑”只是提出移山中可能遇到的问题，其根本也是赞同移山。 ⑥层次划分 例：划分《醉翁亭记》第三自然段的层次并概括层意。 答：第一层（①）滁人游。 第二层（②）太守宴。 第三层（③）众宾欢。 第四层（④）太守醉。 二、阅读方法与技巧 （一）识记初中各册文言文重点篇目的文学常识。 （一）掌握初中各册文言字词的特殊用法。 （二）熟知初中各册文言文重点篇目字、词、句义。 （三）深入理解初中各册文言文重点篇目的内容。 （四）触类旁通，仔细推敲，多边联系，迁移延伸。 点击二 文言字词的特殊用法归纳 归纳初中各册文言文重点篇目字词的特殊用法。 （一）古今异义词 字词 古义 今义 实例 出处 几何 多少 一门学科 禽兽变诈几何哉 《狼》 走 跑 行走 扁鹊望桓侯而还走 《扁鹊见蔡桓公》 中间 里面夹杂 里面、中心 中间力拉崩倒之声 《口技》 交通 交错相通 运输邮电的总称 阡陌交通，鸡犬相闻 《桃花源记》 妻子 妻子儿女 成年男子的配偶 率妻子邑人来此绝境 同上 绝境 与世隔绝的地方 没有出路的地方 同上 同上 无论 不用说 条件连词 无论魏晋 同上 冒 覆盖 冒充 纸灰之类冒之 《活板》 馨 美好 芳香 惟吾德馨 《陋室铭》 亲戚 父母兄弟 有血缘关系的人 亲戚畔之 《〈孟子〉二章》 可以 可以凭借 能愿动词 忠之属也，可以一战 《曹刿论战》 狱 案件 监狱 大小之狱 同上 牺牲 祭祀用的猪牛羊 为了正义而献身 牺牲玉帛 同上 安 供养 安全 衣食所安 同上 再 第二次 又一次 一鼓作气，再而衰 同上 生日 生活一天比一天 生辰日子 乡邻生日蹙 《捕蛇者说》 往往 到处 时常发生 往往而死者相籍也 同上 病 困苦不堪 疾病 久已病矣 同上 卑鄙 身份低微 品质恶劣 先帝不以臣卑鄙 《出师表》 布衣 平民百姓 用布制成的衣服 臣本布衣 同上 所以 的原因 表因果的连词 此臣所以报先帝 同上 痛恨 痛心遗憾 深切的憎恨 痛恨于桓、灵也 同上 曾 乃、并 曾经 曾不能损山之一毛 《愚公移山》 气象 景象 天气情况 气象万千 《岳阳楼记》 会计 集会议事 做财务工作的人 皆来会计 《陈涉世家》 （二）通假字 序号 通假字 本字 解释 例句 出处 1 说 悦 愉快、高兴 学而时习之不亦说乎 《论语》 2 还 旋 掉转、转身 扁鹊望桓侯而还走 《扁鹊见蔡桓公》 3 齐 剂 汤药 火齐之所及也 同上 4 汤 烫 用热水焐 汤煨之所及也 同上 5 要 邀 邀请 便要还家 《桃花源记》 6 板 版 版本 已后典籍皆为板本 《活板》 7 已 以 以后 已后典籍皆为板本 同上 8 衡 横 横放/阻塞 左手倚一衡木/衡于虑 《核舟记》、《孟子》 9 直 值 价值 系向牛头充炭直 《卖炭翁》 10 火 伙 伙伴 出门见火伴 《木兰诗》 11 坐 座 座位 满坐寂然 《口技》 12 简 拣 挑选 盖简桃核修狭者为之 《核舟记》 13 椎 锥 锥形 居右者椎髻仰面 同上 14 弱 箬 竹叶 弱蓬覆之 同上 15 材 才 才能 食之不能尽其材 《马说》 16 祗 只 只是 祗辱于奴隶人之手 同上 17 见 现 表现 才美不外见 同上 18 邪 耶 吗 其真无马邪 同上 19 惠 慧 聪明 汝之不惠