- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2012年石家庄市高中毕业班教学质量检测(二)
理科综合能力测试
8小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符 合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
14.极光是由来自宇宙空间的高能带电粒子进入地级附近的大气层后,由于地磁场的作用而产生的。如图所示,科学家发现并证实,这些高能带电粒子流向两极做螺旋运( ).
A.洛伦兹力对粒子做负功,使其动能减小
B.介质阻力对粒子做负功,使其动能减小
C.粒子的带电量减少
D.南北两极的磁感应强度较强
15.如图甲所示理想变压器的原线圈的匝数n与副线圈的匝数n之比为0:。原线圈的(电压表均为理想电),则( )
A.通过两电阻的交流电5Hz
B.当t=1×10s时,电压表V示数为零
C.当t=1.5×10s时,电压表V示数为V
D.原线圈的输人功率为44W
16.如图所示是某同学站在力板传感器上做下蹲一起立 的动作时记录的压力F随时间t变化的图线。由图线可知该同学( )
A.体重约为650N
B.做了两次下蹲起立的动作
C.做了一次下蹲起立的动作,且下蹲后约2s起立
D.下蹲过程中先处于超重状态后处于失重状态
17.某物理兴趣小组利用电脑模拟卫星绕地球做匀速圆周运动的情景,当卫星绕地球运 动的轨道半径为R时,线速度为,周期为T。下列变换符合物理规律的是( )
A.若卫星轨道半径从R变为2R,则卫星运行周期从T变为2T
B.若卫星运行周期从变为8T,则卫星轨道半径从R变为4R
C.若卫星轨道半径从R变为2R,则卫星运行线速度从变为
D.若卫星运行线速度从变为,则卫星运行周期从变为2T
18.小明同学发现一只老鼠在地球仪表面缓慢爬行,他把老鼠看作质点,在竖直面内抽象出ON水平,竖直。在老鼠由缓慢爬向的过程( )
A.老鼠所受的合力逐渐增大
B.地球仪对老鼠的摩擦力逐渐减小
C.老鼠对地球仪的压力逐渐减小
D.地面对地球仪的弹力逐渐增大
19.如图所示,一质量为m、电荷量为q的小球在电场强度为E、区域足够大的匀强电场中,以初速度沿在竖直面内做匀变速直线运动。ON与水平面的夹角为30,重g,且=Eq,则( )
A.电场方向竖直向上
B.小球运动的加速度大小为.小球上升的最大高度为D.若小球在初始位置的电势能为零,则小球电势能的最大值为
20.现代科学研究中常用到高速电子,电子感应加速器就是利用变化的磁场产生电场使( )
A.当电磁铁线圈中的电流方向与图示中方向一致时,减小电流
B.当电磁铁线圈中的电流方向与图示中方向一致时,保持电流不变
.当电磁铁线圈中的电流方向与图示中方向相反时,增大电流
D.当电磁铁线圈中的电流方向与图示中方向相反时,减小电流
21.如图所示,一根轻绳跨过定滑轮,两端分别系着质量为m、m的小物块,m放在地面上,m离地面有一定高度。当,的质量发生变化时,m上升的加速度的大小也将随之变化。已知重力加速度为,以下图象中能正确反映与m关系的是( )
2012年石家庄市高中毕业班教学质量检测(二)
理科综合能力测试
第Ⅱ卷(非选择题共174分)
注意事项:
第Ⅱ卷页,须用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答,在试题卷上作答,答案无效。
三、非选择题:包括必考题和选考题两部分。第22题第32题为必考题。每个试题考生都必须作答。第33题~第40题为选考题,考生根据要求作答。
(一)必考题(11题,共129分)
22.(6分)某兴趣小组通过物块在斜面上运动的实验,探究“合外力做功形和物体速度变化的关系”。实验开始前,他们提出了以下几种猜想:①∞②W∞v③W∞v2。
他们的实验装置如图甲所示,PQ为一块倾斜放置的木板,在处固定一个速度传感 器,每次实验物体都从不同位置处由静止释放。
(1)实验中是否需要测出木板与水平面的夹角?。
(2)同学们设计了以下表格来记录实验数据。其中、、、……,代表物体分别从不同高度处无初速释放时初始位置到速度传感器的距离,、、、……,表示物体每次通过点的速度。
1 2 3 4 …… L L1 L2 L3 L4 …… v v1 v2 v3 v4 …… 他们根据实验数据绘制了如图乙所示的L图象,由图象形状得出结论形∞v2。
他们的做法是否合适,并说明理由?。
(3)在此实验中,木板与物体间摩擦力大小 (选填“会”或“不会”)影响得出 的探究结果。
23.(9分)电压表V的量程为2V,内阻约为2k。现要较准确测量其内阻R,实验室提供的器材如下:
电流表A:量程0.6A,内阻约0.
电压表V:量程5V,内阻约为5k
您可能关注的文档
- 课题6.doc
- 第9章 IC卡接口技术.ppt
- 电网设备检修培训部模板电工培训1a.ppt
- WSN节点.ppt
- 1章 常用半导体器件 习题.doc
- 1章_常用半导体器件_习题.doc
- 第二章 串行通信.ppt
- 医用电子加速器1~4章.doc
- 第7章单片机的串行通信技术.ppt
- 串行口s.doc
- 1 阳光工程引导性培训基础知识课件-高一《蔬菜生产技术》同步教学(北理工版).pptx
- 第5章 瓜类蔬菜种植与病虫害防治课件-高一《蔬菜生产技术》同步教学(北理工版).pptx
- 6 茄果类蔬菜种植课件-高一《蔬菜生产技术》同步教学(北理工版).pptx
- 项目五茄果类蔬菜生产任务三辣椒生产(一)(课件)-高二《蔬菜生产技术》同步教学(机械工业出版社).pptx
- 9.2人格形成的生物学因素(课件)《儿童发展心理学》(华东师范大学出版社).pptx
- 2.2 蔬菜栽培的理论基础知识 生长与发育(课件)- 高一《蔬菜生产技术(南方本)》同步教学(中国农业大学出版社).pptx
- 6.2句子发展(课件)《儿童发展心理学》(华东师范大学出版社).pptx
- 6.3语言获得理论(课件)《儿童发展心理学》(华东师范大学出版社).pptx
- 13.2儿童和青少年逆反(课件)《儿童发展心理学》(华东师范大学出版社).pptx
- 项目二设施的环境特点及调节控制(课件)-高二《蔬菜生产技术》同步教学(机械工业出版社).pptx
原创力文档


文档评论(0)