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寿险的意义与功用 目的:在以往从理财收益角度理解保险的基础上,回归保险的本源,从保障方面理解保险的真正意义 目标:理解人生四大风险需求,认同保险对人生风险的保障功能 时间:2-3课时(120分钟) 要领:全情投入,深切体会 收获:深刻认同保险,知悉寿险的意义与功用 讲师介绍 课程目录 一、人寿保险的意义 1、人寿保险的重要性 2、人寿保险的意义 1.1 人寿保险的重要性 人寿保险的定义:人寿保险是以人的寿命和身体为保险标的,以人的生、死、残、病为保险事故的保险。 中国产业研究报告网报道: 2011年中国保险业共支付寿险、意外、健康保险赔款 1742.44亿元 ! 2011年3月11日,日本发生里氏9级地震,引发海啸…… 目前尚未有准确的总赔付额度: 2008年,汶川地震…… 1400亿元:汶川地震造成的损失(风险模型巨头AIR Worldwide估算) 30亿元:估算地震赔付损失 10亿元:人身险赔付 2008年那令国人难忘的5.12 1.2 人寿保险的意义 社会的减震器; 企业的助推器; 个人的保护器 二、人寿保险的功用 1、满足人生保障需求 2、满足子女教育需求 3、满足养老需求 4、满足资产保全需求 2.1 人寿保险的功用:满足人生保障需求 我们的理念是:要用最小的代价应付不幸! 应对不幸,本质上是要为不可预估的不幸准备好一笔应急的财富; 不仅要预先准备好,更要以最小的代价去准备! 家庭保障规划的原则:双十原则 双十原则是针对家庭投保商业保险时遵循的原则; 2.2 人寿保险的功用:满足子女教育需求 2.3 人寿保险的功用:满足养老需求 不同之处:一个是中期规划,一个是长期规划; 安全? 强制储蓄? 长期规划? 稳定收益? 2.4 人寿保险的功用:满足资产保全需求 在这个财富积累的时代,除了要考虑保障、要考虑子女教育、要考虑养老;我们还要考虑资产如何保全。 如何避免企业运作影响个人资产? 如何让子女的传承更加厚实? 三、课程回顾 人寿保险的意义: 社会的减震器;企业的助推器;个人的保护器 人寿保险的功用: 满足保障需求;满足子女教育需求 满足养老需求;满足资产保全需求 美国安然公司2002年破产,其主席及首席执行官肯尼思·莱夫妻曾在之前购买了3700万美元的人寿保险。 公司破产后,两人按保险合同每年可从保单中领取92万美元的年金安享晚年。 张国荣生前积累了3亿港元资产,他的遗产受益人应上缴4千多万元的遗产税。 他生前购买的保险保额高达4千多万港元,数额可以抵缴其遗产税,从而避免拍卖遗产缴税 可遗憾的也有一件事,就是在1998年的金融风暴席卷香港期间,储蓄800万港元存款因银行倒闭而血本无归。 谢谢 Thank You 形式:讲授、提问、分享 时间:5分钟 形式:讲授 操作要点: 1、在课程PPP表中,强调此次部经理轮训班中设置此寿功课程的特殊意义; 2、主动说出参训部经理的疑虑;寿功课程原本在新人班已经讲授,为何在部经理轮训再次讲授?是否浪费时间? 3、打消参训部经理的疑虑:此次课程将从一个全新的角度来讲授寿险的意义与功用,结合当前行业要求回归保险本源的趋势,让学员从保障的角度重新理解保险 时间:2-3分钟 形式:讲解,互动 操作要点:讲师介绍自己的从业资历,以获得学员尊敬,树立威信。 时间:1分钟 形式:讲授 时间:1分钟 形式:讲授 时间:2-3分钟 形式:讲授 操作要点:讲师阅读灯片文字,并借助李嘉诚的名人名言引出关于“寿险重要性”的论述,为下一张灯片做铺垫。 时间:5分钟 形式:讲授,提问 操作要点: 1、讲师可先行向学员提问,估算2011年的人寿保险总赔款的数字; 2、讲师在此处强调赔款的数字,一方面说明寿险在减轻社会负担、保障人民生活中起了重要作用;另一方面,提醒学员注意这个数字: 3、作为伏笔,可以与后文中日本海啸的赔付数字做比较——以说明我国保险的密度非常不足,2011年全年的赔付额尚且比不上日本一次海啸的赔付额(估算值) 时间:1分钟 形式:提问,互动 操作要点:讲师向学员提问:这是什么事件?——回答:温州动车事故 同时可以提问学员:事故发生时间、经过、伤亡人数等 然后直接过渡到下一张灯片 时间:5分钟; 形式:讲授 操作要点: 1、说明保险的重要性,以及通过与国外经典事故案例的描述比较,凸显当前我国保险不足的现状 2、讲师简单阅读事件简介,然后提醒学员注意国家补偿的数额、和保险赔付数额的比较; 金句:在中国这趟高速运行的列车上,每一个人都是乘客,谁都跑不了 时间:1分钟 形式:提问,互动 操作要点:讲师向学员提问:这是什么事件?——回答:2011年日本海啸和大地震 同时可以提问学员::事故发生时间、经过、伤亡人数等 然后直接过渡到下一张灯片 时间:5分钟; 形式:讲授 操作要点: 1、
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