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歧口中学2012新学期工作计划
——新征程,新起点,新发展,新跨越
2012-2-15
歧口中学2012新学期工作计划
——新征程,新起点,新发展,新跨越
新春佳节的喜庆氛围刚刚过去,我们又迎来了一个新的学期,开始了新的征程。过去的一学期,在全体师生的共同努力下,学校在“深化课改,规范管理,凸显特色,提升品位,构建和谐”等诸多方面取得了可喜的成绩,办学实力和学校声誉得到了进一步的提升。学校评为沧州市优秀师德先进集体,初三年级在全镇统考中前十名中我校独占七名,并且包揽前四名。成绩的取得是全体师生自强不息,奋勇争先,团结协作,追求第一的学校精神的结果。
一年之计在于春,一日之计在于晨。春天是播种的季节,只有春天播下希望的种子,秋天才会换来丰硕的成果。然而,2012年我们任重道远,我们继续会共克时艰,迎难而上,为创建渔区一流品牌学校做出应有的贡献。为此,站在新学期的起跑线上,我们对2012年新学期充满信心并积极投入其中渴望成效,再铸辉煌。
明确大歧口教育思想,实施教师工作量化分解方案。
1、明确完善大歧口教育思想,用一个等式解释说明:1+1+1=大歧口教育,内涵有二,一个表面,即是东高头+西高头+歧口=大歧口,另一个内涵是真髓,即教学质量是个一,内部管理是个更一,幸福的生活学习是个最一!为此思想,才有了教师工作量化分解方案,它是教改不悔的延续。
2、为创渔区一流学校,向管理要品牌,既体现教师的自我约束,又反映领导团队的自强意识,依托教师积极的工作背景,配合教改之传学的实际需要,让教师感到工作的天天条理性,使干部体会到职能工作中日日的条例化。特制定教师工作量化分解方案方案。
它是校园管理的一个更新,更是我们教改成功的保障,是我们全体教职工必须坚持做到也没有任何理由不做到一个校园规范,它是有特色的,是我们歧口中学的。一年半来,通过我们的的共同努力,歧中的教学质量的前景会是斐然的,现在的歧口中学正需要一个秩序井然、面貌欣然、气象盎然的校园环境,这是一个预料的问题,所以我们有时间也完全有可能应对。新学期以后的的时间,就是精心经营校园内部环境,建设一个合理和谐有品位的管理层面的时机,它是良好开端带来的机遇,存在一个艰难的挑战问题,而且更是对我们这一届领导集体的考验。我们只有抓住机遇,与时俱进,才能不辱使命,以福祉于大歧口父老之莘莘学子。
教师工作量化分解方案将教师工作量化到各个职能处室,利于管理,便于督查,贵于落实。
提出新校训,分解校园工作,加大教研投入,以干部督检落实教改。
1、新的校训“奋发、自强、务实、创新”。
2、教务工作计划
一、指导思想。以创建示范学为目标,确定本年度教学工作重点为:以新课程改革为,加强课堂教学及教学常规管理,,,结合新教材内容和我校学生实际,以培养学生创新精神和实践能力为目标,灵活扎实地搞好教与学的实践活动,树名师、育优生、建示范校。二、主要工作。1、实施新课程改革,2、要大兴教学研究之风,认真做好现有科研课题、教研课题的实验研究工作,同时,?做好已结题实验成果的推广使用工作,组织教师开展立足课堂,面向学生、服务教学实际的校本教研,努力构建学习型教师组织。、。、实施教师培养,通过学习、实践、研讨等形式,,鼓励能人,搭建平台,训练培养一批青年教师,使其牢固树立名师意识。、强化质量意识,认真做好阶段性检测,及教学质量分析,逐步规范学生作业,教师批改等常规性工作,探索新课改下的评价改革。 三、具体工作。、加强师资培训,?转变观念与新课程同行,不断提高专业素质。在课改新形式下,重视培训,努力加强教师队伍建设,制定与素质教育要求相适应的教师发展目标,转变教育思想、提高教育教学能力,增强教师的整体素质。一年多以来,通过教改,发现了学校教学工作和学校管理方面的许多问题。比如预习课、自习课带来的负面效应,学生、教师以及管理者的不良表现,教学工作中暴露出的某些教师责任感不强、不规范课堂纪律、缺勤等毛病,个别人离一个教师的要求还很远。选择严格管理,以量化对绩效作为突破口将成为本学期的重点。(2)提出“奋发、自强、务实、创新”的校训。学校重视理念,重视规章制度建设,重视氛围的营建,氛围是最好的老师,重视领导的身体力行,以身作则,不谋私利,追求人心凝聚,是非分明,奖勤罚懒,老实人不吃亏,有章可循,发展目标明确,一步一个脚印的创建一个有希望的歧中。(3)多方面创造条件为教师提供进修和培训的机会,以获取先进的教改信息,学习先进的教育理论和实践经验。2、抓常规教学,提高教学质量。(1)抓好开学初各项计划的制定工作,学期中抓好计划的落实和监督工作,学期末、年末抓好各项工作的总结和评比。(2)组织抽查,随时随地对每位教师进行听课和教学质量及工作落实情况的抽查,评估其在实施新课程标准过程中的各项工作的完成情况和
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