人的高贵在于灵魂教学设计.docVIP

固镇三中集体备课专用稿纸 主备人：陈浩 时间 2011-2 -28 地点 初二办公室 召集人 戴传斌 课题 9、人的高贵在于灵魂 课时 第1课时 （总第 22课时） 科任教师 授课时间 教学 目标 知识与能力：1、了解作者，积累字词。 2、严谨的结构，有力的说理。 3、准确的语言。 过程与方法：学生自主学习，合作探究，教师引导点拨 情感态度价值观：人的高贵在于灵魂，保持纯正的精神追求。 重难点 重点：明确文章中心论点，理解本文的说理方法。 难点：把握文章严谨的结构和准确的语言。 教 学 过 程 一、导入新课，检查预习、揭示目标 1、 让学生谈谈感动自己灵魂深处的一些人或事，自然引出课题“人的高贵在于灵魂”。 2、检查预习 （1）作者简介：周国平，中国社会科学院研究员，出版各类著作二十多种，其中《人与永恒》、《守望的距离》、《妞妞——一个父亲的杂记》《尼采——在世界的转折点上》等产生了极大的影响，是当代具有号召力的学者、作家。 （2）积累字词 平庸(yōng) 赫赫(hè) 携(xié)嘈杂(cáo) 沐浴(mùyù) 缅怀(miǎn) 萎缩(wěi) 平庸：寻常而不突出； 恶劣；不道德。 赫赫：显著盛大的样子。 无足轻重：无关紧要。 显赫：（权势、名声等）盛大。 贤哲：贤明的人 缅怀：追想（以往的事