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公务员考试言语理解与表达之词语辨析（一） 既而 断而 既而：时间副词，着重指前后两件事发生的时间相隔不久，一般单用。 继而：关联副词，前后两事紧紧相连常与“始而”、“先是”搭配。 行测、申论复习与考试过程中，阅读量都非常的大，如果不会提高效率，一切白搭。首先要学会快速阅读，一般人每分钟才看200字左右，我们要学会一眼尽量多看几个字，甚至是以行来计算，把我们的速读提高，然后再提高阅读量，这是申论的基础。《行测》的各种试题都是考察学生的思维，大家平时还要多刻意的训练自己的思维。学会快速阅读，不仅在复习过程中效率倍增，在考试过程中更能够节省大量的时间，提高效率，而且，在我们一眼多看几个字的时候，还能够高度的集中我们的思维，大大的利于归纳总结，学会后，更有利于《行测》的复习、考试，特别是在学习速读的同事，还能够学习思维导图，对于《行测》的各种试题都能得心应手的应付。本人当年有幸学习了快速阅读，至今阅读速度已经超过5000字/分钟，学习效率自然不用说了。我读大学的成绩是很差，考公务员的时候我妈说我只是碰运气，结果最后成绩出来了居然考了岗位第二，对自己的成绩非常满意，速读记忆是我成功最大的功劳。找了半天，终于给大家找到了下载的地址，怕有的童鞋麻烦，这里直接给做了个超链接，先按住键盘最左下角的“ctrl”按键不要放开，然后鼠标点击此行文字就可以下载了。认真练习，马上就能够看到效果了！此段是纯粹个人经验分享，可能在多个地方看见，大家读过的就不用再读了，只是希望能和更多的童鞋分享。 查看 察看 查看：检查观察事情的情况 如：~实情 察看：为了解情况而细看 如：~风向 长年 常年 长年：一年到头，整年。如“长年积雪”、“长年劳作”。 常年：*终年、常期，如“常年坚持体育活动”。 *平常年份，如“常年产量不过半200斤”。 陈规 成规 陈规：过时的、不适用的规章制度，如“陈规陋习”。 成规：现行或行之已久的规则、方法，如“墨守成规”。 充斥 充溢 充斥：（贬） 充溢：（褒） 处事 处世 处事：处理事物 处世：在社会上活动，跟人往来相处，立身~ ~为人 处治 处置 处治：处分；惩治。 处置：1）处理 2）惩治。 传诵 传颂 传诵：辗转传布诵读、称道 传颂：辗转传布颂扬 醇厚 淳厚 醇厚：口味纯正浓厚，亦用于人的品质或风俗，此时同“淳厚”。 淳厚[纯厚]：只指品质风俗质朴敦厚。 窜改 篡改 窜改：指文字上的改动 篡改：不限于文字，且手段卑劣，也指曲解的意思 磋商 商定 磋商：反复商量，仔细讨论。 商定：商量决定。 伺候 侍侯 伺候 可用于人，不分地位高低；也可用于牲畜等。 侍候：用于对长辈或地位高者。 大事 大肆 大事：大力从事。如：~渲染。 大肆：无肆忌地（多指做坏事）淡泊 淡薄 淡泊：不追求名利。如：~名利 淡薄：1）（感情、兴趣）不浓厚。如：人情~ 2）（印象）因淡忘而模糊。 电信 电讯 电信：利用电话、电报等传递消息的通讯方式。如~部门。 电讯：1）用电话、电报、无线电等传播的消息。2）无线电信号。 调节 调解 调节：从数量或程度上调整，使适合要求。如：水能~动物的体温调解：劝说双方消除纠纷。如~纠纷。 斡旋：调解，一般解决的都是大事。如：国家之间的争端。 度过 渡过 度过：用于时间 如：~假期 渡过：指由此岸到彼岸 遏止 遏制 “遏止”意为用力阻止，如：洪流滚滚，不可遏止。 “遏制”意为压制，如：遏制对方的攻势。 发愤 发奋 发愤：决心努力，也可写做发奋 发奋：1）振作起来，奋发 如：~努力 ~有为 2）同“发愤” 法制 法治 法制：法律制度。如健全~ 增强~观念 法治：1）先秦时法家的政治思想，2）根据法律治理国家，如~社会 反应 反映 “反应”指由外来刺激引起的某种活动或回应，可引申为事情引起的意见、态度或行动等，如：学生们对这位新老师反应冷淡。“反映”指把情况、意见等告诉上级或有关部门，如：学生们把对这位新教师的课的意见反映给了校长。另外，“反映”还可比喻把客观事物的实质表现出来，如：这部小说反映了现实的生活和斗争。 妨碍 妨害 妨碍：使事情不能顺利进行，阻碍。 妨害：有害于，如：吸烟~健康 分辨 分辩 分辨：用心辨别 分辩：用语言辩白肤浅 浮浅 肤浅：（学识）浅，理解不深。（中性） 浮浅：浅薄（稍含贬义） 伏法 服法 伏法：被执行死刑 服法：服从法律制裁 扶助 辅助 扶助：帮助。如：~老弱 ~困难户。 辅助：从旁帮助。如：多加~ 伏帖 服帖 伏帖：*心里舒服 *顺从 服帖：*顺从 *妥当，常用AABB式重叠 腐蚀 侵蚀 腐蚀：1）通过化学作用，使物体逐渐消损破坏。2）使人在坏的思想、行为、环境等因素的影响下逐渐变质堕落。 侵蚀：1）逐渐侵害使变坏。如：病菌~人体 2）暗中一点一点地侵占（财物）。如：~公款。 感化 感染 感化：用行