2013学年高中历史岳麓版必修二课后强化训练：第二单元第13课课时跟踪训练.docVIP

[课时跟踪训练] (时间：25分钟　满分：50分) 一、选择题(每小题4分，共32分) 1．右图所示现象，最早可能出现在中国(　　) A．1500年以后 B．18世纪下半叶以后 C．19世纪70年代以后 D．20世纪中叶以后 解析：考查中国铁路的兴建，1876年中国第一条铁路——吴淞铁路建造。因而出现于19世纪70年代以后。 答案：C 2．徐志摩在一首诗中写道：“匆匆匆！催催催！一卷烟，一片山，几点云影；一道水，一条桥，一枝橹声，一林松，一丛竹，红叶纷纷。”“催催催！是车轮还是光阴。”诗人在这首诗中描写的交通工具应该是(　　) A．公共汽车 B．飞机 C．火车 D．轮船 解析：“是车轮还是光阴”反映出诗人描述的交通工具可能是汽车或火车。“匆匆匆！催催催！”应该是对火车的描述。 答案：C 3．近代著名诗人黄遵宪在《今别离》一诗中写道：“别肠转如轮，一刻既万周；眼见双轮驰，益增心中忧……车舟载离别，行止犹自由。今日舟与车，并力生离愁……送者未及返，君在天尽头。”诗中反映的近代社会景象是(　　) A．社会剧变导致人口的大量迁徙 B．近代交通工具改变人们的生活 C．追求自由观念日益深入人心 D．近代以来出国留学热潮的兴起 解析：从材料看，“双轮驰”“车舟载离别”表明近代汽车、轮船出现；“送者未及返，君在天尽头”意指送行之人未及返回，旅行之人已经到了天尽头。可见近代交通工具对于人们生活影响之深。本题选B项。 答案：B 4．光绪六年(1880)岁末，刘铭传力请修筑铁路，李鸿章立足中外，比较支持刘的倡议，但更多的人“群相哗骇”，责骂刘铭传与李鸿章“直欲破坏列祖列宗之成法以乱天下”，而且宣言：“铁路之行外夷则可，行之中国则不可。”后来刘、李等人虽冲破阻力“毅然兴办”，但步履之艰可以体味。从材料可得出其“步履之艰”的原因有(　　) ①中国自建铁路遭到传统保守势力的强烈反对　②列强在中国投资兴建铁路并控制了兴建权　③统治阶级内部矛盾重重　④地主阶级洋务派拒绝引进西方先进技术 A．①② B．②③ C．③④ D．①③ 解析：从材料中可知当时统治阶级内部许多人反对修筑铁路，而这也正体现了统治阶级内部在修路问题上矛盾重重。故①③正确，②材料中没有体现，④不符合史实。 答案：D 5．下面是上海外白渡桥通行交通工具变化表(据《上海研究资料》)： 年份 人力车 马车 轿子 马 自行车 摩托车 汽车 公共汽车 有轨电车 1889 6 984 544 9 11 0 0 0 0 0 1926 14 600 0 0 0 3 459 194 3 764 172 922 注：1889年数字系3天平均所得，1926年数字则是2天平均所得 该表反映了上海(　　) ①交通工具的种类增加　②交通工具日益近代化 ③公共交通有一定的发展　④汽车制造业有所发展 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 解析：通过阅读表格可以看出，1889～1926年，交通工具种类增加；大量机动车的出现表明交通工具日益近代化。公共汽车和有轨电车的出现，正是公共交通发展的表现。故①②③正确。 答案：A 6．科学技术是第一生产力。近现代史上，科技革命不仅大大地提高了社会生产力，而且造就了许多新职业，为人类提供了更多的就业机会。下列职业人员出现的先后顺序排列正确的是(　　) A．汽船船长—空姐—汽车售票员—火车司机 B．汽车售票员—汽船船长—火车司机—空姐 C．汽船船长—火车司机—汽车售票员—空姐 D．汽车售票员—空姐—汽船船长—火车司机 解析：四个职业所对应交通工具出现的顺序是：汽船、火车、汽车、飞机。 答案：C 7．下表列举出的是近代上海租界的生活情形： 服装类型 西装、长袍马褂等 交通工具 电车、汽车、马车等 通讯方式 电话、电报、邮传等 对这些生活情形解释不正确的是(　　) A．鸦片战争后中国由闭关走向开放 B．东西方文明的交汇与碰撞 C．中国日益独立、文明、富强 D．第二次工业革命的影响 解析：近代受西方文化和生活方式传入的影响，作为中国了解西方窗口的上海社会生活发生变化，恰好体现了半殖民地的特征。 答案：C 8．近代的铁路、水运、航运等交通的发展与进步对近代中国所产生的影响有(　　) ①推动了各地经济文化的交流和发展　②改变了人们的思想观念　③开阔了人们的视野　④使近代中国迅速走向富强 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 解析：本题可用排除法。近代交通的发展与进步虽然在一定程度上促进了近代中国的发展，但并没有使中国迅速走向富强。 答案：A 二、非选择题(共18分) 9．阅读下列材料： 材料一　本邑地处海疆，操航业者甚火。通商以前，俱用沙舱，以其形似鲨鱼，故有此名。……由南载往花布之类，曰南货；由北载来豆饼之类，曰北货。当时，本邑富商，均以此而