【创新设计】高考数学一轮复习-14.3坐标系与参数方程理苏教版.docVIP

【创新设计】高考数学一轮复习-14.3坐标系与参数方程理苏教版.doc

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14.3 坐标系与参数方程 解答题 .已知点P(x,y)是圆上的动点, (1)求2x+y的取值范围; (2)若恒成立,求实数a的取值范围. (1)设圆的参数方程为 为参数), 2x+y=2cossinsin其中tan. ∴. (2)x+y+a=cossin ∴cossinsin. ∴. 2.在平面直角坐标系xOy中,曲线C的参数方程为(α为参数),曲线D的参数方程为(t为参数).若曲线C、D有公共点,求实数m的取值范围.  曲线C的普通方程为(x-m)2+y2=4. 曲线D的普通方程为3x+4y+2=0. 因为曲线C、D有公共点,所以≤2,|3m+2|≤10. 解得-4≤m≤,即m的取值范围是. .已知圆的极坐标方程为cossin求它的半径和圆心的极坐标. cossin可变化为cossin 化为直角坐标方程为 即 因此该圆的半径为5,圆心的直角坐标为 所以圆的半径为5,圆心的极坐标为. .求曲线C1:被直线l:y=x-所截得的线段长.  C1:由,得t=,代入,化简,得x2+y2=2x.又x=≠0,所以C1的普通方程为(x-1)2+y2=1(x≠0). 圆C1的圆心到直线l:y=x-的距离d==. 所求弦长=2=. .已知直线l的参数方程:(t为参数)和圆C的极坐标方程:ρ=2·sin. (1)将直线l的参数方程化为普通方程,圆C的极坐标方程化为直角坐标方程; (2)判断直线l和圆C的位置关系.  (1)消去参数,得直线l的普通方程为y=2x+1. ρ=2sin,即ρ=2(sin θ+cos θ),两边同乘以ρ,得ρ2=2(ρsin θ+ρcos θ). 得C的直角坐标方程为(x-1)2+(x-1)2=2. (2)圆心C到直线l的距离d==<, 所以直线l和C相交. .在直角坐标系xOy中,直线l的方程为x-y+4=0,曲线C的参数方程为(α为参数). (1)已知在极坐标(与直角坐标系xOy取相同的长度单位,且以原点O为极点,以x轴正半轴为极轴)中,点P的极坐标为,判断点P与直线l的位置关系; (2)设点Q是曲线C上的一个动点,求它到直线l的距离的最小值.  (1)把极坐标系下的点P化为直角坐标,得P(0,4). 因为点P的直角坐标(0,4)满足直线l的方程x-y+4=0,所以点P在直线l上. (2)因为点Q在曲线C上,故可设点Q的坐标为(cos α,sin α), 从而点Q到直线l的距离为 d== =cos+2. 由此得,当cos=-1时,d取得最小值,且最小值为. 7.已知曲线C的极坐标方程是ρ=2sinθ,直线l的参数方程是(t为参数). (1)将曲线C的极坐标方程化为直角坐标方程; (2)设直线l与x轴的交点是M,N是曲线C上的一动点,求MN的最大值. 解析 (1)曲线C的极坐标方程可化为ρ2=2ρsin θ. 又x2+y2=ρ2,x=ρcos θ,y=ρsin θ,所以曲线C的直角坐标方程为x2+y2-2y=0. (2)将直线l的参数方程化为直角坐标方程, 得y=-(x-2). 令y=0,得x=2,即点M的坐标为(2,0). 又曲线C为圆,圆C的圆心坐标为(1,0), 半径r=1,则|MC|=. 所以|MN|≤|MC|+r=+1. 8.在平面直角坐标系xOy中,已知曲线C的参数方程为(α为参数).以直角坐标系的原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,直线l的极坐标方程为ρcos=2,点P为曲线C上的动点,求点P到直线l距离的最大值.  ρcos=2化简为ρcos θ+ρsin θ=4. 则直线l的直角坐标方程为x+y=4. 设点P的坐标为(2cos α,sin α), 得点P到直线l的距离d=, 即d=,其中cos φ=,sin φ=. 当sin(α+φ)=-1时,dmax=2+. 1

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