【创新设计】高考数学一轮复习-第十四章第5讲数学归纳法配套限时规范训练 理 苏教版.docVIP

第讲 分层训练A级　基础达标演练 (时间：30分钟　满分：60分) 一、填空题(每小题5分，共30分) 1．用数学归纳法证明命题“当n是正奇数时，xn＋yn能被x＋y整除”，在进行第二步证明时，给出四种证法． 假设n＝k(kN＋)，证明n＝k＋1命题成立； 假设n＝k(k是正奇数)，证明n＝k＋1命题成立； 假设n＝2k＋1(kN＋)，证明n＝k＋1命题成立； 假设n＝k(k是正奇数)，证明n＝k＋2命题成立． 正确证法的序号是________． 解析　中，k＋1不一定表示奇数，只有中k为奇数，k＋2为奇数． 答案　 2．用数学归纳证明：对任意的nN*,34n＋2＋52n＋1能被14整除的过程中，当n＝k＋1时，34(k＋1)＋2＋52(k＋1)＋1可变形为________．　 答案　34(34k＋2＋52k＋1)－52k＋1×56 3．(2010·寿光一中模拟)若存在正整数m，使得f(n)＝(2n－7)3n＋9(nN*)能被m整除，则m＝________. 解析　f(1)＝－6，f(2)＝－18，f(3)＝－18，猜想：m＝－6. 答案　6 4．用数学归纳法证明“n3＋(n＋1)3＋(n＋2)3(nN*)能被9整除”，要利用归纳假设证n＝k＋1时的情况，只需展开的式子是________． 解析　假设当n＝k时，原式能被9整除，即k3＋(k＋1)3＋(k＋2)3能被9整除． 当n＝k＋1时，(k＋1)3＋(k＋2)3＋(k＋3)3为了能用上面的归纳假设，只需将(k＋3)3展开，让其出现k3即可． 答案　(k＋3)3 5．用数学归纳法证明1＋2＋3＋…＋n2＝，则当n＝k＋1时左端应在n＝k的基础上加上________． 解析　当n＝k时，左侧＝1＋2＋3＋…＋k2， 当n＝k＋1时， 左侧＝1＋2＋3＋…＋k2＋(k2＋1)＋…＋(k＋1)2， 当n＝k＋1时，左端应在n＝k的基础上加上(k2＋1)＋(k2＋2)＋(k2＋3)＋…＋(k＋1)2. 答案　(k2＋1)＋(k2＋2)＋(k2＋3)＋…＋(k＋1)2 6．若f(n)＝12＋22＋32＋…＋(2n)2，则f(k＋1)与f(k)的递推关系式是________． 解析　f(k)＝12＋22＋…＋(2k)2， f(k＋1)＝12＋22＋…＋(2k)2＋(2k＋1)2＋(2k＋2)2； f(k＋1)＝f(k)＋(2k＋1)2＋(2k＋2)2. 答案　f(k＋1)＝f(k)＋(2k＋1)2＋(2k＋2)2 二、解答题(每小题15分，共30分) 7．(2012·苏中三市调研)已知数列{an}满足：a1＝，an＋1＝(nN*)． (1)求a2，a3的值； (2)证明：不等式0anan＋1对于任意的nN*都成立． (1)解　由题意，得a2＝，a3＝. (2)证明　当n＝1时，由(1)，知0a1a2，即不等式成立． 设当n＝k(kN*)时，0akak＋1成立， 则当n＝k＋1时，由归纳假设，知ak＋10. 而ak＋2－ak＋1＝－ ＝ ＝0， 0ak＋1ak＋2，即当n＝k＋1时，不等式成立． 由，得不等式0anan＋1对于任意nN*成立． 8．(2011·盐城调研)已知数列{an}满足an＋1＝－a＋pan(pR)，且a1(0,2)，试猜想p的最小值，使得an(0,2)对nN*恒成立，并给出证明． 证明　当n＝1时，a2＝－a＋pa1＝a1(－a1＋p)． 因为a1(0,2)，所以欲使a2(0,2)恒成立， 则要恒成立，解得2≤p≤2， 由此猜想p的最小值为2. 因为p≥2，所以要证该猜想成立， 只要证：当p＝2时，an(0,2)对nN*恒成立． 现用数学归纳法证明： 当n＝1时结论显然成立； 假设当n＝k时结论成立，即ak(0,2)， 则当n＝k＋1时，ak＋1＝－a＋2ak＝ak(2－ak)， 一方面，ak＋1＝ak(2－ak)＞0成立， 另一方面，ak＋1＝ak(2－ak)＝－(ak－1)2＋1≤1＜2， 所以ak＋1(0,2)，即当n＝k＋1时结论也成立． 由可知，猜想成立，即p的最小值为2. 分层训练B级　创新能力提升 1．用数学归纳法证明不等式1＋＋＋…＋＞(nN*)成立，其初始值至少应取________． 解析　右边＝1＋＋＋…＋＝＝2－，代入验证可知n的最小值是8. 答案　8 2．用数学归纳法证明1－＋－＋…＋－＝＋＋，则当n＝k＋1时，左端应在n＝k的基础上加上________． 解析　当n＝k时，左侧＝1－＋－＋…＋－当n＝k＋1时， 左侧＝1－＋－＋…＋－＋－. 答案　－ 3．在数列{an}中，a1＝且Sn＝n(2n－1)an，通过计算a2，a3，a4，猜想an的表达式是________． 解析　当n＝2时，a1＋a2＝6a2，即a2＝a1＝； 当n＝3时，