- 18
- 0
- 约4.18千字
- 约 41页
- 2015-08-04 发布于山西
- 举报
26.将相和,将相和三个故事,将相和教学设计,将相和说课稿,文攻武略之将相和,将相和教案,将相和课文,将相和教学实录,将相和京剧,将相和ppt
负荆请罪 于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。 展开想象,说说廉颇负荆请罪的情景。 廉颇为什么向蔺相如负荆请罪? 以国家利益为重,勇于认错,知错就改 通过学习,你了解到蔺相如、廉颇各有哪些高尚品质?他们的共同点是什么?你更喜欢谁?为什么? 战国的时候,秦国最强,常常进攻别的国家。 课文第一段与后面三个故事之间是什么关系? 三个故事之间有怎样的联系? 历史背景----前因 故事情节----后果 第二个故事是第一个故事的发展,前两个故事的结果又是第三个故事的起因。 课文为什么用“将相和”做题目?将相和好的原因是什么? 课文用将相和为题,既包含了文本是讲两人 之间从和---不和---和的故事内容,又暗点了 文官武将团结一致、治理国家的故事主题。 本课通过对“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个小故事的记述,写出了将相之间由不和到和好的经过,既赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的品质,也赞扬了廉颇勇于认错,知错就改的精神,更赞扬了他们能顾大局、识大体,以国家利益为重的爱国思想。“人和则国家兴旺”是这个历史故事带给我们的深刻启示。我们在学习生活中,也要注意团结同学,以集体利益为重。 扩展阅读 刎颈之交 【成语故事】战国时期,赵国的蔺相如受赵王的派遣,带和氏璧出使秦国,而能完璧归赵,被赵王重用,拜为上卿。武将廉颇受不了,多次想找蔺相
原创力文档

文档评论(0)