打造魅力语文课堂.docVIP

?打造魅力语文课堂?? 提升语文教学境界???????????????????????????????????? ——学习《有效上课》的一点感悟和思考?????? 随着时代的发展，人们对语文教学提出了更高的要求。尽管我们费尽心机，潜心钻研，往往收效甚微。语文课堂如同雾里看花，目标在生成中迷失；按部就班，环节在训练中固化；生搬硬套，内容在自悟中泛化；越俎代庖，语文的本质在演绎中淡然。语文课堂缺乏有效性，没有浓郁的语文味。语文教学越来越困难，越来越让人感到无所适从。叩问语文课堂，直面语文教学中普遍存在的一些问题，我们不难发现，语文教学要想走出低谷，可能会经历以下几个境界：???????一、第一境界：困惑—— 昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。????????? ?怀揣着梦想，我们踏入了语文课堂。但当我们发现真实的教学和理想中的课堂渐行渐远时，那种失落感可想而知。在教师的劳苦功高、学生的勤奋苦读的背后，却是学生可怜巴巴的语文分数，以及由于课堂教学有效性的缺失而暴露出来的诸多问题，这不能不引起我们深深的思考。当我们静心思考时，可能会发现问题表现在课堂，而要从根本上解决这些问题，仅仅从课堂本身进行解剖是远远不够的。于是，我们试着跳出课堂之外，借用“望远镜”来观察和审视课堂教学，不断地用那些来自课堂的问题来追问自己，也许会领悟到导致课堂教学“生病”的原因，是在远离课堂教学的地方肆意