论当今幼儿家庭美术教育的错误观.docVIP

论当今幼儿家庭美术教育的错误观 摘要： ? ? 幼儿美术教育在幼儿教育中扮演着极为重要的角色:它可以为儿童的品质发展、自然创造力的表达、社会价值和集体主义道德观念、个性与自我尊重的人格形成，提供一个非同寻常的机会与条件它介于游戏和心理表现之间，孩子们在美术活动中锻炼手、眼、脑的和谐统一，开发智力，激发他们热爱生活、自然、勇于探索的精神。它作为一种开发幼儿智力及潜能、培养幼儿想象及创造力的有效途径，越来越受广大教师的及家长的关注，但往往缺乏正确的教育观和儿童观，许多教师与家长在指导与评价幼儿作品时往往会走入一种误区。 关键词： ???? ? 幼儿????? ? ? 美术教育??? ? ? 误区?? ? 听到一位家长这样说：“我的孩子报名上了书班，我想让他在这方面多学点，将来说不定能成为一个画家，可是老师非常不负责任，不教他们画画，只让他们乱涂，有时上课还做游戏。”还有的家长发现孩子爱涂涂画画，便认定孩子有美术天赋，不惜花费金钱和经历送孩子上训练班，期望有朝一日在美术方面出人头地，或至少有一技之长。也有一些家长看见别人家的孩子在上这个班那个班的，心想自己的孩子也不能落后了。可学什么好呢？学美术最经济实用了，于是就替孩子报了名。家长的心态有一个共同点，是把绘画技能的学习看的高于一切，认为孩子学习美术九是为了掌握学习技能。归纳一下家长在美术教育上的误区有点： 一、过分强调幼儿美术教育的技能