北京版小学语文第六册.pptVIP

* 北京版小学语文第六册  教材介绍之一 (把握学段特点 强化读写训练) 门 辉 丁 建 芳 一、题目的提出 1、生命教育的理念 “教育具有鲜明的生命性，教育是直面人的生命、通过人的生命、为了人的生命质量的提高而进行的社会活动，是以人为本的社会中最体现生命关怀的一种事业。” ———— 叶澜 生命教育不是知识的堆积，而是一种“唤醒”，唤醒儿童自我发展的内在动力，满足需要，激发兴趣，培养习惯，发展能力。 ———— 选自《生命与教育》 2、语文课程的性质 《语文课程标准》指出：“语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。” 3、港台语文教学的发展 4、期末检测暴露的问题 “语文教材无非是个例子，凭这个例子要使学生能够举一反三，练成阅读和作文的熟练技巧。” —— 叶圣陶 （一）读中理解