古诗词训练赏析.docVIP

七年级上古诗赏析训练 1．对《观沧海》的内容和形式的分析不当的一项是（　　） A．“东临碣石，以观沧海”，写登临的地点和目的。“观沧海”一词统领全诗。两句显示了作者的壮阔胸怀。 B．“水何澹澹”等六句，写海水和山岛的景象。“竦峙”表现山岛巍然屹立的形象；“丛生”形容杂草的长势，给人以人生苦短的感受，最后表现了大海的气势。 C．“日月之行”等四句，写大海吞吐日月星辰的景象。诗人的丰富奇特的想像绘制了大海的形象，并借此抒发自己建功立业的愿望。 D．“幸甚至哉，歌以咏志”两，是合乐时终止句，一般与正文内容无关，但本诗中却与诗的意境融为一体。 2．对《观沧海》诗句分析有误的一项是（　　） A．“东临碣石，以观沧海”这两句点明了地点，侧面写出作者登山望海的勃勃英姿。 B．“水何澹澹，山岛竦峙”一个“何”字，一个叠词“澹澹”，表达了作者惊讶、赞美的感情。 C．“树木丛生，百草丰茂”描绘了一派欣欣向荣的景象。 D．“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”真实地写出了大海吞吐万物、包罗万象的奇观。 3．下面对《钱塘湖春行》理解不正确的一项是（　　） A．这首诗描写西湖早春景物，主要着眼于湖边勃发的生机。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”两句从飞鸟的动态中，把春的活，大自从严冬的沉睡中苏醒过来的意，形象生动地描写出来。 B．这是一首观赏西湖风景的诗，是白居易写景诗中的名篇。春行，春天绕湖而行，观赏