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- 2015-08-05 发布于山西
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名师支玉恒——《她是我的朋友》教学实录,名师作文教学实录,窃读记名师教学实录,观潮名师教学实录,梅花魂名师教学实录,鸟的天堂名师教学实录,山中访友名师教学实录,鲸名师教学实录,小学名师作文教学实录,名师课堂教学实录
名师支玉恒——《她是我的朋友》教学实录
第一课时
师:你们一起把今天的课题读出来。
生:她是我的朋友。
师:“她”是哪个她?
生:女字旁的她。
师:对,女孩子的她。对不对呀?读过课文没有?你读过几遍?
生:我读了两遍。
师:有读过超过两遍的举手?(众生举手)太多了。有没有一次也没读过的举手?(无人举手)那就
是说大家最少都读过一次。还想不想读?
生:想。
师:打开书。下面我就让你们读书。我对读书没有很多要求,只有一个要求。注意听我的要求:读完
了,你就应该有话要说。我不问你问题,什么问题我也不提。读完了你站起来就应该有话要说。谈你的理
解,谈你的感想。谈你的心得、谈你的体会、谈你的疑问都可以。行不行?
生:行。
师:咱们试验一下,以后养成一个习惯,读完了就有话要说。心里有话,憋也憋不住,站起来就说。
好不好?
生:好。
师:那一边读一边想,我要说什么。还有一个问题,要养成习惯一读书就要拿出笔来。开始读,先
读一次。怎么读都可以,想默读就默读;想朗读就朗读;想两个人一起读,想小组一起读都可以。开始。
(学生读文)
师:读完了吗?
生:读完了。
师:还想不想读?
生:想。
师:唉,真好,好孩子就老想读书。那么谁想起来自己读?(有生举手)一位、两位、三位、四位。
现在举手的同学站起来。没举手的不许站,你举手慢了,就没有权力站了,好了,就这
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