商科院校法学双语教学的若干问题思考.pdfVIP

Law EconomicsAIId 【经济与法l ∞Ifm饕2鞘(0幕砷驯)『- 商科院校法学双语教学的若干问题思考 陈蓉 (湖南商学院，长沙410205) 摘要：法商结合是商科院校法学教学的特色与目标，并且其在法学双语教学中也有着十分重要的价值。在课程设 置方面，法学双语教学应以“法商结合”为特色，以培养“应用型”复合人才为目标；在教材选择和外语使用比例方面，应循 序渐进．而不应做硬性地、僵化地规定，更新法学办学形式．促进法学双语教学。 关键词：商科院校；法学双语教学；法商结合；应用型人才 中图分类号：G640文献标识码：A 文章编号：lOoo一8772(2叭2)04圳)53一02 也备受关注。商科院校中国际贸易、金融学、工商管理等专业的 引言 学生英语基础较好．且经济管理又与法律密切相关，因而商科 推行法学双语教学是应对经济伞球化和法律全球化的必 院校的经济学．管理学一般都开设了经济法、国际经济法、国际 然趋势。面对激烈的同际竞争。商科院校法学双语教学不仅需 贸易法等法学专业课程，且授课教师大多从法学院中选聘。而 要培养具有专业法学理论知识的法律人才，更要注重培养懂经 相对法律专业学生而言．商科院校一般不仅要求其掌握法律基 济、管理会外语的曰际化人才。 础知识，还要求其能够懂得经济学、管理学知识．因而法学院一 商科院校一般以经济学、管理学为授权学科．法、文、理，工 般也将经济学、管理学等开设为选修课程，这种课程设置体系 等为支撑学科的院校。商科院校拥有其他专门院校及综合性高 为法学双语教学奠定了良好的基础。以国际经济法为例，国际 等院校所不具有的教学资源和牛源．这为其开设法学双语课程 经济法采用双语教学，法学专业学生在此之前其已具备相关经 奠定了基础。笔者根据多年法学双语教学的经验，就商科院校 济法、合同法等专业知识，因而双语数学能使学生更直接、更准 法学双请教学阐述自己的粗浅观点，以期对商科院校法学双语 确地获取知识。对经贸专业、管理学专业学生而青。其在学习国 教学有所裨益。 际经济法课程之前已有一定国际贸易知识，加之其外语水平高 于其他专业学生外语水平，因此使用双语教学I_-J样能够收到较 一、商科院校法学双语教学的必要性和可行性 好的效果。【‘】 I．商科院校法学双语教学的必要性。随着经济全球化与法 二、商科院校法学双语教学的特色和目标定位 律服务全球化的推进，法律与国际贸易、国际金融等的联系日 益紧密。人世后．世贸组织各成员闰在法律制度上不断调整其 1．以“法商结合”为特色。商科类院校强调法学、经济学、管 与wT0基本原则不相容的地方，试图与w10规则保持一致。理学等专业之问的相互渗透。一般以“经．管”为主体．以“法商 因此，在国际竞争中亟需大量有法律专业知识义能熟练运用外 结合”为理念。因此，商科院校法学双语教学应以“商法”为中 语的复合型人／j‘。而法学双语教学便是培养国际化复合珏!!人才 心．“法”与“商”密切相关”，法”为“