大地学校五年级语文导学案8.docVIP

  • 5
  • 0
  • 约6.58千字
  • 约 15页
  • 2015-08-05 发布于山西
  • 举报
大地学校五年级语文导学案8,五年级上册语文导学案,小学语文优秀导学案,六年级上册语文导学案,小学二年级语文导学案,小学语文导学案模板,小学语文导学案,初中语文导学案设计,语文导学案,三年级语文上册导学案

大地学校五年级语文导学案 执笔: 缪恢恩 审核 : 审批: 学案编号: 授课人: 授课时间: 姓名: 班级: 小组: 课题:回顾拓展五 课型 :综合课 课时:第二课时 【学习目标】 1.通过对人物的评价、探讨,深入感受名著的魅力,激发阅读名著的兴趣。 2.积累歇后语,感受中华民族丰富的语言文化,体会中华优秀传统文化丰厚的底蕴。 【学习重点难点】 交流与评论歇后语 【知识链接】 歇后语,是我们中国人特有的智慧与趣味语言,也是民间爱用的一种语法。 歇后语是广大人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式。它一般由两个部分构成,前半截是形象的比喻,象谜面,后半截是解释、说明,象谜底,十分自然贴切。 例如: 一个巴掌打不响 -- 孤掌难鸣; 懒婆娘的裹脚 -- 又长又臭。 在一般的语言中。通常只要说出前半截,歇去后半截,就可以领会和猜出它的本意,所以称它为歇后语。 【学法指导】 以读促悟法 【自主学习】 1.“歇后语”是我们中华民族独有的一种文化,在民间广为流传。大家听说过这些歇后语吗?我能对出下半句

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档