英国资产阶级革命的教学设计.docVIP

?英国资产阶级革命（教学设计） ??教学目标?基础知识目标???? 英国资产阶级革命前夕的经济状况；英国资产阶级革命的爆发斯图亚特王朝的复辟；“光荣革命”；英国资产阶级革命的意义和影响。思想教育目标???? 1．通过对英国资产阶级革命的背景和过程的分析，让学生认识：资本主义制度战胜封建制度是历史发展的必然结果。以此使学生进一步加强生活发展规律的教育。???? 2．通过了解英国资产阶级革命的史实，使学生认识：一种新社会制度的确立过程，具有曲折性和复杂性，进步与反动的斗争始终影响着革命的进程，但进步事业最终会取得胜利学法指导??? ?1．通过引导学生对英国资产阶级革命前夕社会状况的分析，使学生学会用生产力与生产关系、经济基础和上层建筑的观点来分析问题。??? ?2．通过引导学生对课文所引材料进行分析，使他们学会最大限度地从材料中提取有效信息的方法。教学过程 导入 师：前面我们主要学习了14—16世纪的欧洲历史，请同学们回忆一下16世纪前后，在欧洲都发生了哪些重大的事件？意大利和西欧出现资本主义萌芽、文艺复兴、宗教改革等。师：这些重大事件对人类历史产生怎样的影响？ 生：使人类社会向前迈出了新的一步。?师：我们看到16世纪前后人类社会开始由封建社会向资本主义社会过渡，到17、18世纪，世界历史继承前一时期的巨大转折和变化，向着更为深广的方向发展。在欧洲和北美，封建主义的基础受