临河小学 陈雪艳 “风雨相伴,同舟共济”.doc

风雨相伴，同舟共济 泗阳县临河小学 陈雪艳 一、活动背景 常言道，万众一心，众志成城。单丝不成线，独木难成林。团结友爱，在我们的生活中随处可见。无论是工作，还是学习，都离不开团结友爱。有些事情，不是一个人的力量能够完成的。在义务教育的小学阶段，不仅培养孩子们的学习能力，还要引导孩子们发展健全的性格。 随着社会的发展变化，我们常常感到人与人之间的冷漠与陌生正在蔓延，甚至已经侵入到我们的校园----这片纯净而神圣的土地。随着独生子女的增多，家庭条件的改善，部分学生在校园生活与家庭生活中，显得有些特立独行，不善与人相处，同时伴随着一些以自我为中心的行为表现。在这个纷繁复杂的世界里，我们不是孤独的一个人。我们的周围有形形色色的人群存在，而我们必然要与他人接触交流，不能躲在自己狭小的天地里孤芳自赏或孤军奋战。 如果教师或家长发现不及时，忽略了孩子成长中的这些问题，很有可能影响孩子的性格甚至是孩子的未来。 所以，我开展这次《风雨相伴，同舟共济》的综合实践活动。 活动方案 活动主题：风雨相伴，同舟共济 活动目标： 1、通过与学生交流日常的学习与家庭生活中的一些感受体会，提高语言文字的组织与表达能力。 2、通过查阅团结友爱的相关资料，提高收集与处理信息、获取新知识的能力。 3、通过小组合作，形成人与人交往、相互合作的社会活动能力。